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让激情洋溢英语课堂 -----听省特级英语教师示范课后有感 湖北省谷城县城关镇一中 柳红丽 国培计划（2010）湖北省特级教师巡回讲学子项目谷城县讲学活动于11月25日在谷城隆重举行，我有幸听了几位特级教师的课，受益匪浅。尤其是任笃刚老师的课给我的印象最深刻。任老师现年48，留着齐耳短发，圆圆的脸，高高大大，从她的说话、讲课的尽头一点儿看不出实际年龄。她的声音清脆，面带笑容，讲起课来特别有激情，又和蔼可亲，一下子就拉近了与学生的距离，还有她那别具一格的开课方式（用汉语猜谜语）很快就调动了学生的学习兴趣。她整堂课都面带笑容，激情洋溢，让学生乐学，愿意学。这给了我很大的启示，让激情洋溢英语课堂。 苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾指出：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就给予传授知识，不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情，没有学习兴趣，学习也就成了负担。”马卡连柯曾经说过:“做教师的绝对不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。一个冷漠,毫无激情的教师,他的课堂必然也是枯燥无味的。” 教师需要激情。因为激情可以调动学生的热情,激活课堂,提高教育和学习的效率,真正发展学生的素质;教师需要激情。因为教育是心心相印的教学活动，以心激心，以情感情，才能迸射出思想的火花。在教学中，教师应将自己稳定、奔放、充满激情的情感在课堂上洋溢，只有这样才能最大限度的调动