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语文天地（二） 课题 语文天地（二） 教学目标 1、提高积累词、句的能力。 2、培养阅读兴趣，扩展对声音的认识。 3、让学生写自己的所想所悟，我手写我心，提高写作兴趣。 教学重难点 1、积累词句，背诵古诗. 2、提高阅读能力和写作能力。 教学 过程 教学设计 复备 第一课时 　一、进行组词练习 　　1、 认读词语，发现词语的特点。 　　2、自主完成，集体反馈。 3、开火车读课文，师生共议。 　二、 认读词语，积累词语 　　1、抄一抄：熟悉 欣赏 待遇…… 　　2、选词造句。 　三、 说一说，填一填 1、 自读说说这是什么声音，你还知道那些声音？ 2、自主完成，集体反馈。 　四、 读一读 1、读词语 2、想还有那些表示声音的词语 　五、 读一读，注意带点的词语 1、指名读句子 2、体会带点的词语表现出的状态。 六、读背古诗 1、自读，指名读。 2、根据插图的内容理解古诗的意思。 《赠花卿》意思 ：锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端。这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？ 《 竹里馆》意思 ：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边吹口哨。深林中没有人与我作伴，只有天上的明月来相照。 3、明白俩首