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- 2019-02-09 发布于河南
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语言8班
学习目标 1. 掌握 3个单词、6个短语,2个句型和1个语法点的用法,提高在语境中运用的能力。 2. 自主学习,合作探究;掌握概括框架知识和正确运用的方法。 3.体会用英语表达思想的快乐,并全力以赴,激情投入。 * * 1. 各组:组长调控高效记忆状态,争创挂星 2. A层同学: 能够流利背诵所有用法和例句。 B层同学: 能够背诵所有用法和单词的例句。 C层同学:能够合上导学案说出每个单词和短语的 用法。 目标 1. 全体同学起立并大声激情投入地背诵。 2. 动脑背诵记忆,并思考运用。 要求 背诵重点词汇用法及例句并在大脑中形成框架 内容 Crazy English (7’) 提示:5分钟后小组长带领组员利用屏幕一对一检测 人人力争达到更高层目标! 1.展示人员快速到位 书面展示书写迅速规范; 2.非展示人员继续讨论.讨论完后请大声朗读课文复述部分。 G9 Sentences1, G7 phrases6 G8 phrases1 G1 phrases3 G5 phrases5 G10 phrases2 G3 phrases4 G6 words3 G11 Sentences2 G4 G2 展示方式 words2 words1 交叉立体目标 展示内容 1.展示人员快速到位 书面展示书写迅速规范; 2.非展示人员
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