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有理数单元测试题 （考试时间45分， 总分100分） 班级---------- -姓名---------------- 分数-------------- 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1、对于0，有下列说法：①既不是正数，也还是负数；②是整数，也是有理数；③是最小的自然数；④是正数和负数的分界．其中正确的有（　　）个 （A） 2 （B）3 （C）4 （D） 1 2、下列各对数中，不是相反数的是（ ） （A）+（－3）与 –[－（－3）] （B）与 （C）－（－8）与 －|－8 | （D）－5．2与－[+（－5．2）] 3． 下列说法中，错误的是（ ） A．一个非零数与其倒数之积为1 B．一个数与其相反数商为 C．若两个数的积为1，则这两个数互为倒数 D．若两个数的商为，则这两个数互为相反数 4． 下列数据是近似数的是（ ） A．小白数学得了90分 B． 小明身高约173cm C．数学课本有86页 D．初一（1）班有65名同学 5． 下列运算过程正确的是（　　） A．=… B．=… C．=… D．=… 6． 若，则为（ ） A．正数 B．负数 C．零 D．无法确定 7、a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示： ab0把按照从小到大的顺序排列 a b 0 （A）－b＜－a＜a＜b （B）a＜－b＜b＜－a （C）－b＜a＜－a＜b （D）a＜－b＜－a＜b 8、若 || =－，则一定是（ ） （A） 负数， （B）正数， （C） 负数或0 ， （D） 0． 9． 若、互为相反数，则下面四个等式中一定成立的是（　　） A．＋＝０　　　B．＋＝１ C．　　D． 10． 有理数a、b在数轴上的位置如图1－1所示，那么下列式子中成立的是（ ） A．ab B．ab C．ab0 D． 二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，把答案填写在题中横线上． 11. 的绝对值是____________________。 12. 的相反数是 。的相反数是 。 13． －836 000 000可用科学计数法表示为 ；一个数用科学计数法表示为5.27×则这个数是 。 14 、.数轴上与这个点的距离等于6个单位长度的点所表示的数是 。 15、规定，则的值为 。 16、观察下列球的排列规律（其中●是实心球，○是空心球）：●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…从第1个球起到第2006个球止，共有实心球的个数为 --------------个． 三、解答题 17、（7分）在地图上，A地的海拔高度是-185m，B地的海拔高度是25m，C地的海拔高度是-65m．（1）将A，B，C三地的海拔高度按从高到低的顺序用“＞”连接起来；（2）最高的地方比最低的地方高多少？ 18、计算（7分） （-5）-（+3）+（-9）-（-7）+ ； 19．计算（8分） 50 （12分）为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）： ＋5，－4，＋3，―7，―2，＋3，―8，＋7。 （1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？在出车地点的什么方向？ （2）若汽车耗油量为0．2升/千米，这天下午汽车6耗油多少升？ 21（12分）、观察表1，仔细辨析，寻找规律表2，表3，表4都是从表1中截取的一部分，请根据你在表1中发现的规律，分别写出a，b，c的值，并简单说明理由． 试卷整体分析 本次试卷题型多样，整体布局、题型结构的配置科学合理，有选择题10个，前6个为容易题，后四个为中等题，填空题6个，前3个为容易题，后3个为中等题，解答题共5个，17、18、19题中等题，20、 21题为难题，每种题型都按照由易到难，由浅入深的顺序安排，整体上也由易到难梯状排列，试卷题量适中，难度适宜简单题、中等题、容易题的分数比值为9:10:6。试题的知识覆盖面大，注重考查考生的基础知识和基本技能，以及运用知识分析和解决简单问