小学数学思想与方法瘤的渗透与实践.pptVIP

类比推理是根据两个或两类对象在某方面相同或相似的性质，通过推理得出它们在其他方面也相同或者相似的一种思维方法。 2、类比思想（合情推理） 类比思想是以比较为基础。首先对两类或两个不同的事物的部分性质进行比较，找出它们的一些相同点或相似点，再以此为基础由一事物所具有的性质推断出另一事物也具有这些性质。 类比思想在教材中的体现 “数与代数”版块 万以内数的加减法与100以内数的加减法类比，得出竖式计算的方法。 如：650+220，65+22=65+20+2=85+2=87，650+220=870 三位数乘两位数与两位数乘两位数的加减法类比，得出竖式计算方法。（除法同理） 小数乘（除）法同整数乘（除）法进行类比，得出运算律和四则运算顺序同样适用于小数。 万以上数的认识、大小比较可以与万以内数的认识、大小比较进行类比，发现它们的方法是相似的。 类比思想在教材中的体现 “图形与几何”版块 将平行四边形面积公式、三角形面积公式、梯形面积公式的推导过程进行类比，发现它们都是利用转化思想而推导出来的。 类比思想典型案例分享 3、归纳思想（合情推理） 归纳思想是根据一类事物的部分对象具有某种性质，推理得出这类事物的所有对象都具有这种性质的思想（简称归纳），即从特殊到一般的过程，它属于合情推理。 归