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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学二年级语文上册《发烫的手指》名师公开课省级获奖课件3 沪教版
高亢激昂 委婉深沉 琴声时而高亢激昂, 时而委婉深沉…… 二百多年前,在维也纳一家 简陋的小旅馆里,一个旅客正躺 在床上,闭目欣赏从楼上传来的 钢琴声。琴声时而高亢激昂,时 而委婉深沉…… 37 发烫的手指 初读课文,边读边想: 谁的手指发烫?他手指发烫 的原因是什么? 贝多芬是德国伟大的音乐家。 原来,他弹得太久,十个手指都发烫 了,需要随时用凉水冷却一下。 透过门缝,他看见一位年轻的先生正在全神贯注地弹着琴,身边放着一盆冷水。他不时地把手在水盆里浸一下,然后甩甩双手又继续弹琴。 不时 原来,他弹得太久,十个手指都发烫了,需要随时用凉水冷却一下。 太久 都发烫了 透过门缝,他看见一位年轻的先生正在全神贯注地弹着琴,身边放着一盆冷水。他不时地把手在水盆里浸一下,然后甩甩双手又继续弹琴。 全神贯注 不时 甩甩 因为匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下…… “你知道吗?他就是大音乐家贝多芬先生。”侍者轻轻告诉他。 目不转睛 手指 跳跃 身体 摇晃 沉浸 美妙 贝多芬全神贯注地弹琴,他( )。 ( )的琴声 ( )地告诉 ( )的音乐家( )地弹琴 ( )的旅馆 ( )地赞叹 高亢激昂 轻轻 伟大 全神贯注 简陋
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