2016年秋人教版九年级数学上册:24.2.2 课后作业:方案(B)--部分题来源于《点拨》.docVIP

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2016年秋人教版九年级数学上册:24.2.2 课后作业:方案(B)--部分题来源于《点拨》

24.2.2 直线和圆的位置关系——相交、相切、相离课后作业:方案(B) 一、教材题目:P101T2 1.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,判断以点C为圆心,下列r为 半径的⊙C与AB的位置关系: (1)r=2 cm;(2)r=2.4 cm;(3)r=3 cm. 二.补充: 部分题目来源于《点拨》 2.如图,⊙O的半径OC=5 cm,直线l⊥OC,垂足为H,且l交⊙O于A,B 两点,AB=8 cm,则l沿OC所在直线向下平移(  )cm时与⊙O相切. A.1    B.2    C.3    D.4 在Rt△ABC中,∠A=30°,直角边AC=6 cm,以C为圆心,3 cm为半径作 圆,则⊙C与AB的位置关系是________. 已知⊙O的直径为10 ,点 A 为直线l 上一点,若 OA=7,则直线l与⊙O 的位置关系是__________. 已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5 cm,AC=12 cm,以C点为圆心, 作半径为R的圆. (1)当R为何值时,⊙C和直线AB相离? (2)当R为何值时,⊙C和直线AB相切? (3)当R为何值时,⊙C和直线AB相交? 答案 教材 1.解:如图所示,作CD⊥AB于点D. 因为AB=eq \r(AC2+BC2)=eq \r(32+42)=5(cm),eq \f(1,2)AB·CD=eq \f(1,2)AC·BC,所以CD =eq \f(AC·BC,AB)=eq \f(3×4,5)=2.4(cm). (1)r=2 cm<CD,⊙C与AB相离; (2)r=2.4 cm=CD,⊙C与AB相切; (3)r=3 cm>CD,⊙C与AB相交. 点拨:用圆心到直线的距离与半径的大小关系判断直线与圆的位置关系是个 难点,应仔细推敲,防止出错. 点拨 B 点拨:连接OA,则在Rt△OAH中,由勾股定理,得OH=eq \r(52-42)=3(cm), ∴CH=2 cm. 3.相切  4.相切或相交或相离 5.解:过点C作CD⊥AB于点D,如图所示. ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5 cm,AC=12 cm,∴AB= eq \r(AC2+BC2)=eq \r(122+52)=13 (cm). ∴CD=eq \f(AC·BC,AB)=eq \f(12×5,13)=eq \f(60,13) (cm). ∴(1)当0 cm<R<eq \f(60,13) cm时,⊙C 和直线AB相离; (2)当R=eq \f(60,13) cm时,⊙C和直线AB相切; (3)当R>eq \f(60,13) cm时,⊙C和直线AB相交.

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