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幼儿园大班游戏活动设计： 《我会跨，我会跳》 韩灵芳 长治县韩店幼儿园 活动目标： 1．鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿? 独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 2．练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。 活动准备： 教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些；师幼共同准备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。 活动过程： 1．做准备活动幼儿跟随教师的口令，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。 2．引入主题 (1)教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。 (2)、提问：你们在跳老师搭的障碍时有什么感觉?(难易不同) (3)、引出主题：老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意，想一想，怎样做才能让大家都满意?(自己来搭障碍) 3．启发和鼓励幼儿自己想办法搭障碍、过障碍 (1)、请幼儿观察教师提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，怎样搭障碍? (2)、鼓励幼儿用自己想的方法尝试搭障碍，过障碍。 (3)、教师进行观察，给予适宜的指导。 4．师幼进行交流和总结 将幼儿集中起来，相互交流自的做法，并尝试着总结一些经验，如，障碍的高矮要适合自己，随时调整；跳较高的障碍时要有一段助跑；跳连续障