陕人教版13课-神圣使命.docVIP

陕人教版《思想品德》 九年级全一册十二课《神圣使命》 第一课时 理想之光，照亮征程 总第 课时 课标内容 知道全国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。 树立为人民、为社会服务的远大志向。 教学目标 1、知道理想的含义，了解祟高理想的作用。 2、知道全国各族人民的共同理想和最高理想，了解共同理想与最高理想的关系。 3、通过学习理想与现实的关系，培养学生辩证思维能力 4、体验崇高的理想是激励人们前进的不懈动力，树立共同理想和共产主义崇高理想 教学重难点 1、崇高的理想对人生、对社会的重大作用。（重点） 2、共同理想和最高理想的关系。（难点） 教学用题 1、参照课本P136—138页第一个⊙内容，回答：什么是理想吗？理想是怎么分类的？人能不能没有理想？为什么呢？你的理想是什么？理想与现实之间有什么关系？ 2、阅读课本P138—140第二个⊙内容回答：现阶段全国各族人民的共同理想是什么？我们的最高理想是什么？共同理想与最高理想之间的关系是什么？ 教学过程 一、新课导入 讲“周恩来的故事”导入。20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂铃无声。听了片刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！”这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声