托班教案小猴子摘香蕉.docx

托班教案小猴子摘香蕉 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班教案小猴子摘香蕉 篇一：体育游戏 小猴摘香蕉 体育活动： 小猴摘香蕉 班级：中一班 执教：李艳华时间活动目标： 1、让幼儿学会屈膝蹬地跳起的动作。 2、培养幼儿不怕困难的精神。 活动准备： 1、布置场地，接好长绳，系上若干“香蕉”（离幼儿举直手臂时的指尖约20厘米）。 2、初步掌握猴操。 活动过程： 1、开始部分： （1）、引入： ——师：今天老师扮演猴妈妈，朋友扮小猴，现在让我们一起来锻炼身体吧。 （2）、幼儿在教师的带领下，做猴操（自编）：上肢运动、下肢运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松运动。 2、基本部分： （1）、引入： ——师：做完操，你们觉得肚子饿了吗？咦? 有没有闻到一种香味，哪是什么的香味？（香蕉）要不我们一起去摘香蕉好吗？ （2）、讲解、示范：屈膝、前脚掌瞪地向上跳起并伸手摘香蕉。 （3）、请幼儿原地徒手练习3——4次。 （4）、以游戏“摘香蕉”的形式巩固练习纵跳触物的动作，对个别能力弱的幼儿要进行个别指导。 （5）、比赛谁摘的香蕉多。 3、结束部分 （1）、教师评价；表扬认真学习、不怕困难的幼儿。 （2）、幼儿随音乐自由跳舞或模拟各种猴的动作（表现出丰收的喜悦） 活动延伸： 大家一起品尝香蕉。 体育游戏：小猴摘桃 ［活动目标］ 1、练习幼儿手膝爬。 2、能动作熟练地钻过山洞，跳起摘桃，培养幼儿动作的协调性和弹跳力。 3、指导幼儿遵守游戏规则，培养幼儿的规则意识。 ［活动准备］ 垫子、扯好的横线、横线上粘好的教具桃子。 ［活动 玩法： 幼儿扮演小猴，分成人数相等的四队，分别站在起跑线上。教师讲解游戏的玩法，然后示范动作，强调游戏规则。 游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，幼儿两膝着地爬行，钻过山洞，跑到横线下，双脚跳起触摸桃子，摸到桃子的算数，然后转身跑回，拍一下下一个小朋友的手，站到对尾。依次进行，最后以先跑完自己组人数的队赢。 规则： 1、必须用手膝着地向前爬行。 2、每个幼儿必须摸打桃子才可以跑回。 3、接力的幼儿被拍到手后才能开始跑。 教后记： 本活动主要是让幼儿练习两手两膝着地向前爬行，幼儿对这样的活动非常感兴趣，幼儿分组比赛，由于没有桃子，可用积木充当桃子，将积木放在稍微高的地方，拿积木的时候，幼儿跳一下，培养幼儿的弹跳力，幼儿非常兴奋地进行比赛，旁边的小朋友都为他们呐喊助威，气氛活跃而成功。 篇二：托班语言教案摘果子(1) 儿歌《摘果子》 【执教人】：刘莉娜 【班 级】：托 班 【活动目标】： 1、幼儿能积极愉快地参与游戏活动，体验与大家共同游戏的快乐。 2、在教师创设的情境中，能大胆的说出自己想说的话。 3、幼儿学说儿歌，并能初步仿编儿歌。 【活动准备】：毛毛虫头饰每人一个、苹果、梨、树叶人手一份（布置成苹果园、梨园、小树林的场景）， 各种食物图片若干。 【活动过程】： 一、创设情境，激发幼儿兴趣。 1、呀！今天天气真好，毛毛虫宝宝们我们一起去锻炼身体好吗？ 二、 在情境中摘果子，使幼儿初步理解儿歌内容。 活动了这么久，妈妈的肚子有点饿了，宝宝们你们的肚子饿不饿呀！那你们想吃点什么好吃的呀！（幼儿自由回答），妈妈发现了许多好吃的，我带你们一起去吃好吗？ 1、老师带着毛毛虫宝宝们到一棵苹果树下，学说：“红苹果，红苹果，啊呜，啊呜吃掉了。 2、刚刚吃了苹果，可妈妈还没吃饱，你们吃饱了吗？那跟妈妈来，我们去找更好吃的。大家一起到黄梨子树前，学说：“黄梨子，黄梨子，啊呜，啊呜吃掉了。 3、宝宝，那边还有一样毛毛虫最喜欢吃的东西，你们想知道是什么吗？来，我先请一个宝宝爬过去看一下告诉妈妈是什么。毛毛虫最喜欢吃树叶了，来，我们也一起去吃树叶吧！（绿树叶，绿树叶，啊呜，啊呜吃掉了） 三、出示图谱，再次巩固儿歌 宝宝们今天我们吃得真高兴，肚子吃得鼓鼓的，那你们告诉妈妈都吃了些什么？（请幼儿根据图谱说出儿歌） 四、幼儿根据生活经验，对儿歌进行仿编。 1、宝宝们，你们除了刚才吃过的食物，还喜欢吃什么?咱们用刚才的句式说出来，好吗？ 2、我还给大家准备了很多的食物了，请宝宝们赶紧去找一找。（根据幼儿所找的食物进行仿编儿歌） 附儿歌：《摘果子》 红苹果，红苹果，啊呜，啊呜吃掉了。 黄梨子，黄梨子，啊呜，啊呜吃掉了。 绿树叶，绿树叶，啊呜，啊呜吃掉了。 篇三：可爱 的小动物托班教案 可爱的小动物 活动目标 1. 知道四种动物的运动方式以及爱吃的食物，学习动词“跳、走、爬飞”。 2. 愿意与他人交流，发展口语表达能力。 3. 遵守游戏规则，体验游戏乐趣。 活动准备 1. 小鸟、小兔、小猫、小乌龟教具各一个，四种小动物挂件幼儿人手一个以上。 2. 四间小房子分别