浙江2020版高考政治一轮复习第四单元第二十六课时坚持中国特色社会主义文化发展道路课件.pptVIP

如何从材料中“生成答案”： 材料利用率低主要表现在： 1.有的学生审题不够认真，信息获取能力较差，抓不住材料的中心和关键，致使答题时偏离主题。 2.不少学生在答题时不会利用题中已有的材料，理论联系实际地进行分析说明。 解题指导： 综观近几年高考政治试题，我们可以得出解答此类主观题的一般方法： 1.结合题目设问要求，通过分层次、抓关键句子等方法，认真分析材料。在分析材料过程中，切忌漫无目的，一定要结合题目的设问要求，注意准确把握材料的核心内容；对材料进行分层归纳总结，要注意完整，不遗漏任何有效信息，以免在“生成”答案过程中漏掉答案要点而失分。 2.找准材料中涉及的相关理论知识和热点问题。由于高考对知识考查的总要求是“题在书外，理在书本和时政中”。试题一般是“源于教材、高于教材、回归教材”的，任何一道题目所考查的知识点归根到底都在教材（包括时政热点）中。因此只要我们教材中的基本理论和时政热点掌握得足够牢固，那么在准确分析材料的基础上，相关的理论知识和时政内容都可以很容易找到。 3.“生成”答案。在组织答案的过程中要注意准确使用政治术语，注意用语规范、简洁。历年高考的答案都很简短，这就要求我们一定要根据题目设问的要求，选取材料中的有效信息，然后链接教材知识和时政热点等信息，用精练、简洁的语言表达出来。 考向二　坚持社会主义核心价值体系　践行社会主义核心价值观 【例3】 （2016·10新