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- 约 25页
- 2019-02-11 发布于河南
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知识通关·技能储备 方法突破·素养提升 易错提醒·定点清障 第四单元 认识社会与价值选择 第三十四课时 寻觅社会的真谛 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 社会发展的规律 ①应用:社会存在与社会意识的辩证关系 2018·11月浙江,31 结合H市积极推动医院改革的具体措施,考查社会意识的反作用,以及群众观点、群众路线(选择题Ⅰ) 科学精神:树立历史唯物主义观点 2018·04月浙江,30 结合习近平新时代中国特色社会主义思想,考查社会存在与社会意识的辩证关系、人类社会的基本矛盾运动(选择题Ⅰ) 2017·11月浙江,31 结合中华民族的融合,形成共同的文化心理特征,考查社会存在与社会意识的辩证关系(选择题Ⅰ) 2017·04月浙江,10 结合现实生活中某些落后的思想观念,考查社会意识的独立性(判断题) 科学精神:全面理解社会意识的作用 社会发展的规律 ②应用:人类社会的基本矛盾和普遍规律 2018·04月浙江,30 结合习近平新时代中国特色社会主义思想,考查社会存在与社会意识的辩证关系、人类社会的基本矛盾运动(选择题Ⅰ) 科学精神:树立历史唯物主义观点 2017·04月浙江,31 结合本省“最多跑一次”改革,考查人类社会的基本矛盾和社会历史发展的主体(选择题Ⅰ) 科学精神:树立历史唯物主义观点,坚持群众观点和群众
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