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- 2019-02-11 发布于河南
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知识通关·技能储备 方法突破·素养提升 易错提醒·定点清障 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第二十五课时 走进文化生活 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 色彩斑斓的文化生活 ①识记:当代文化生活多样性的原因 ? ? ? ②理解:文化市场和大众传媒对文化生活的影响 2018·11月浙江,22 结合文化生活中的“喜”与“忧”,考查文化市场和大众传媒对生活的影响(选择题Ⅰ) 科学精神:正确分析文化市场和大众传媒对文化生活的影响 在文化生活中选择 ①理解:落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因 2016·04月浙江,7 结合落后文化与传统习俗的关系,考查对待落后文化的态度(判断题) 科学精神:辩证分析传统习俗,正确对待落后文化 ②应用:加强中国特色社会主义文化建设的重要性 2018·11月浙江,23 结合文化生活中的令人忧虑的现象,考查对文化市场的管理和如何发展中国特色社会主义文化(选择题Ⅰ) 政治认同:认同中国特色社会主义文化 科学精神:科学判断大众传媒的作用 2016·10月浙江,25 结合某市利用新兴媒体进行的“微宣讲”活动,考查大众传媒(选择题Ⅰ) 命题分析预测 1.高频考点:文化市场和大众传媒对文化的影响、落后文化与腐朽文化、加强中国特色社会主义文化建设 2.命题预测:结合网络、影视等文化市场现状及国
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