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- 2019-05-28 发布于河南
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陈秀的信息技术个人校本研修计划
信息技术个人校本研修计划
为了适应新一轮课程改革的要求,提高应用信息技术的能力、促进专业自主发展能力和转变教学方式,能熟练应用信息技术优化课堂教学,真正让自己获得一定的长进,根据上级部门的精神,以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,特制定一套自我研修方案。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
提升应用信息技术优化课堂教学的能力;提高处理与加工素材的能力;提升在以交互式电子白板为主的多媒体环境下,采用讲授、启发等教学方式,进行课堂教学的能力;掌握利用技术资源开展学生技能训练与指导的策略与方法;提升应用技术资源进行教学评价的能力;掌握教学空间的构建与管理方法;提升利用网络教学环境有效组织与指导学生开展自主、合作、探究学习活动的能力;掌握技术支持的学习小组组织与管理的策略与方法;提升利用技术手段进行学习监控与干预的能力;提升利用技术支持有效开展学习评价的能力;提升应用信息技术转变学习方式提高自身的专业发展能力。
三、要解决的问题
进一步提升应用信息技术处理加工素材、制作教学课件、优化课堂教学必备应用软件的使用水平和能力;掌握利用技术资源开展学生技能训练与指导的策略与方法;提升应用技术资源进行教学评价的能力掌握技术支持的学习小组组织与管理的策略与方法;提升利用技术手段进行学习监控与干预的能力。
四、学习方式及内
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