2016年秋人教版九年级数学上册 22.2.2 课后作业：方案（B）--部分题来源于《点拨》.docVIP

22.2.2 利用函数的图象解一元二次方程 课后作业：方案（B） 一、教材题目：P47 T2（2）、T3、T5 2．用函数的图象求下列方程的解： (2)－x2－6x－9＝0. 3．如图，一名男生推铅球，铅球行进高度y(单位：m)与水平距离x(单位：m)之间的关系是y＝ －eq \f(1,12)x2＋eq \f(2,3)x＋eq \f(5,3). (1)画出上述函数的图象； (2)观察图象，指出铅球推出的距离． (第3题） 5．画出函数y＝x2－2x－3的图象，利用图象回答： (1)方程x2－2x－3＝0的解是什么； (2)x取什么值时，函数值大于0； (3)x取什么值时，函数值小于0. 二.补充:来源于《点拨》 3．设二次函数y＝x2＋bx＋c，当x≤1时，总有y≥0，当1≤x≤3时，总有y≤0，当x≥3时，总有y≥0，那么c的取值范围是(　　) A．c＝3 B．c≥3 C．1≤c≤3　　D．c≤3 5．已知二次函数y＝－x2＋2x＋m的图象如图所示，则关于x的一元二次方程－x2＋2x＋m＝0的根为__________；不等式－x2＋2x＋m＞0的解集是__________；当x__________时，y随x的增大而减小． (第5题) 7．〈易错题〉二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图所示，根据图象解答下列问题： (1)写出方程ax2＋bx＋c＝0的两个根； (2)写出不等式ax2＋bx＋c0的解集； (3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围； (4)若方程ax2＋bx＋c＝k有两个不相等的实数根，求k的取值范围． 12. 已知二次函数y＝x2＋bx－c的图象经过两点P(1，a)，Q(2，10a)． (1)如果a，b，c都是整数，且cb8a，求a，b，c的值； (2)设二次函数y＝x2＋bx－c的图象与x轴的交点为A，B，与y轴的交点为C.如果关于x的方程x2＋bx－c＝0的两个根都是整数，求△ABC的面积． 答案 教材 2．解： (2)图象略．方程的解为x1＝x2＝－3. 3．解：(1)函数图象如图． (第3题) (2)由图象可知，铅球推出的距离为10 m. 5．解：图象如图． (第5题) (1)方程的解为x1＝－1，x2＝3. (2)当x＜－1或x＞3时，函数值大于0. (3)当－1＜x＜3时，函数值小于0. 点拨 3.A 5．x＝－1或x＝3；－1＜x＜3；＞1 点拨：由题意可知方程的一个根为3，设方程的另一个根为x，则eq \f(x＋3,2)＝1，∴x＝－1，∴－x2＋2x＋m＝0的根为x＝－1或x＝3， ∴不等式－x2＋2x＋m＞0的解集是－1＜x＜3，当x＞1时，y随x的增大而减小． 7．解：(1)观察图象，抛物线与x轴交于两点(1，0)、(3，0)，故方程ax2＋bx＋c＝0的两个根为x1＝1，x2＝3. (2)不等式ax2＋bx＋c＞0的解集为1＜x＜3. (3)因为抛物线的对称轴为直线x＝2，且开口向下，在对称轴的右侧y随x的增大而减小，所以自变量x的取值范围为x＞2. (4)若使方程ax2＋bx＋c＝k有两个不相等的实数根，则抛物线y＝ax2＋bx＋c(a≠0)与直线y＝k有2个不同的交点，观察图象可知抛物线的顶点的纵坐标为2，所以只有当k＜2时才能满足条件． 方法规律：此题运用了数形结合思想，利用图象来解题．注意第一问中求的是根而不是点的坐标．对二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)和方程ax2＋bx＋c＝0及不等式ax2＋bx＋c＞0之间的关系理解透彻是做此题的关键． 12．解：因点P(1，a)、Q(2，10a)在二次函数y＝x2＋bx－c的图象上，故eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1＋b－c＝a，,4＋2b－c＝10a，)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b＝9a－3，,c＝8a－2.)) (1)由c＜b＜8a知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8a－2＜9a－3，,9a－3＜8a，)) 解得1＜a＜3. 又a为整数，所以a＝2，所以b＝9a－3＝15，c＝8a－2＝14. (2)设m，n是方程的两个整数根，且m≤n. 由根与系数的关系可得m＋n＝－b＝3－9a，mn＝－c＝2－8a，消去a，得9mn－8(m＋n)＝－6， 两边同时乘9，得81mn－72(m＋n)＝－54，分解因式，得(9m－8)(9n－8)＝10. 所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9m－8＝1，,9n－8＝10，)) 或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9m－8＝2，,9n－8＝5，)) 或eq \b\lc\{(\a\vs4\a