2015版七年级数学下册（湘教版）精练精析：（四）1.2.2加减消元法第2课时.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时作业（四） 加减消元法(第2课时) (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2013·凉山州中考)已知方程组则x+y的值为(　　) A.-1 B.0 C.2 D.3 2.方程组将②×3-①×2得(　　) A.-3y=2 B.4y+1=0 C.y=0 D.7y=-8 3.小明在解关于x,y的二元一次方程组时得到了正确结果后来发现“?”“⊕”处被墨水污损了,请你帮他找出“?”“⊕”处的值分别是(　　) A.?=1,⊕=1 B.?=2,⊕=1 C.?=1,⊕=2 D.?=2,⊕=2 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.若单项式3xm+2ny和-4x3y3m-2n的和为单项式,则m=　　　　,n=　　　　. 5.已知代数式x2+bx+c,当x=1时,其值是8;当x=-1时,其值为-2,则b=　　　　,c=　　　　. 6.方程组的解应为一个同学把c看错了.因此解得则a+b+c=　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)(2013·黄冈中考)解方程组: 8.(8分)若关于x,y的方程3x-2ny=m-n有一个解为此时m比n的一半大1,则m,n的值分别为多少? 【拓展延伸】 9.(10分)学过了二元一次方程组的解法后,课堂上老师又写出了一个题目:你会解这个方程组吗? 小明、小刚、小芳争论了一会儿,他们分别写出了一种方法. 小明:把原方程组整理得 QUOTE ④×4-③得30y=-210,所以y=-7, 把y=-7代入③得8x=104,所以x=13, 即 小刚:设=m,=n,则 QUOTE ③+④得m=1,③-④得n=2. 即所以所以 ③④组成方程组 即 老师看过,非常高兴,特别是小刚,方法独特,像小刚这种解方程组的方法叫换元法,你能用换元法解下列方程组吗? 答案解析 1.【解析】选D.对①变形,得y=4-2x③,将③代入②中,得x+2(4-2x)=5,去括号,得x+8-4x=5,化简,得x=1,将x=1代入②中,得y=2.故x+y=3. 2.【解析】选C.②×3得:6x-9y=12　③, ①×2得:6x-10y=12　④, ③-④得:y=0. 3.【解析】选B.将代入方程组,两方程相加,得x=⊕=1,将x=y=1代入方程x+?y=3中,得1+?=3,?=2. 4.【解析】由题意得解得 答案:1　1 5.【解析】由题意得 解得 答案:5　2 6.【解析】把代入方程组得由②得c=7,把代入ax+by=26得7a+3b=26③,①③组成方程组 4a-2b=26可转化为b=2a-13,把b=2a-13代入7a+3b=26,得a=5. 把a=5代入③得,b=-3.所以a=5,b=-3,c=7. 所以a+b+c=5+(-3)+7=9. 答案:9 7.【解析】原方程组整理得 由①得,x=5y-3　③, 将③代入②得, 25y-15-11y=-1, 14y=14,y=1, 将y=1代入③得x=2. 所以原方程组的解为 8.【解析】将代入3x-2ny=m-n, 得6+2n=m-n, 由m比n的一半大1得m-n=1. 联立得解得 所以m的值为0,n的值为-2. 9.【解析】设=a,=b, 则 QUOTE ①+②得a=3, ①-②得b=-2, 即 所以解得 所以原方程组的解为 关闭Word文档返回原板块