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小学数学教研组工作计划与小学数学教研组教学工作计划合集.docx
小学数学教研组工作计划与小学数学教研组教学工作计划合集
小学数学教研组工作计划范文
一、 指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载 体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质 量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展 数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安 排
二、 教研目标:
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学 研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互 学之风、创新之风。
3、 在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经
验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、 规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
5、 加强优质课评比,挖掘骨干教员。
三、 教研措施
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课 标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立
足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的 精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、集体备课的研 讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结 教改经验,确保课该工作落在实处。加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活 动的有效开展
1、 本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识 间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情 况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学 风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。
2、 优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教 学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听 课,课后检查教案,点评交流制度。
3、 积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展 好教学研究工作。
4、 进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长
1、 开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
2、 开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、 评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。
3、 加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学 习、培训的机会和展示的平台,通过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面达 到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。附:数学教研 组月工作安排表三月份:
1、 各教师制定教学进度表,撰写教学教研计划,收交各类计划。
2、 检查教案四月份:
1、 理论学习
2、 五月:
1、 集体备课研讨
2、 期中测试
3、 质量分析
4、 网络教研
5、 课题研讨会
6、 教师信息技术培训
7、 优秀作业展览
8、 期中测试质量分析
9、 信息技术培训六月份:
1、 集体备课研讨
2、 编写校本教材(数学日记、教学反思、教师论文)
3、 课题研讨会
4、期末复习研讨
5、 数学竞赛
6、 教师备课学生作业检查七月份
1、 各教师拟写教学总结、论文、案例
2、 期末复习及考试
3、 教师业务能力
4、教研组工作总结内容。
小学数学教研组教学工作计划
在过去的一个学期里,我们数学组所有老师都按照教学工作计划出色的完成了自 己的教学工作,大部分班级的学生成绩都有了较为明显的提高,这是与学生的努力离 不开的,当然还有我们的老师辛勤教学的因素,两者都有吧。在过去的一个学期 中,我们数学组多有老师都总结出一个经验,就是完整的按照我们之前制定的教学工 作计划,可以说是非常成功的。因此在新的学期,我们根据上个学期的经验,又制 定了一份最新的教学工作计划,希望能够在上个学期的基础上再上一层楼,具体内容 有下:
一、扎实推进课程改革。
1、 认真学习课程标准,研究不同版本教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学 生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善于学习、 善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结,确保课改实验深入持久地开展下去。教 研组规定单周三进行教研活动,时间安排在下午两节课后。要求全体教研组成员准时 参加,不无故缺席。
2、 立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课 堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵 活;组织形式上要
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