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中班教案快乐岛
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中班教案快乐岛
篇一:活动:快乐岛(一)
二0一一年度第一学期体育教案
大班体育活动:快乐岛(一)
活动目标:
1.能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。
2.能与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。
活动准备
1. 废报纸每两人一张。
2. 小海龟头饰若干。
3. 一段适合表现小海龟的乐曲。
活动过程
一、 热身运动
复习踝关节运动、膝关节运动。
二、 基本部分
(一) 导入
1.师:今天我们要玩的游戏是快乐岛,我们每个人都是小海龟。
(二) 游戏“快乐岛”
1.请两个幼儿自由组合成一对海龟朋友,拿出一张旧报纸。
2.师:我们将旧报纸比作大海里的快乐岛。音乐响起,海龟围着“快乐岛”游水。音乐停止时,两只海龟同时站在快乐岛上,相互拥抱,保持身体平衡,以脚不离报纸为胜。
3.引导幼儿将报纸对折,缩小报纸面积,提高游戏难度,增加游戏趣味性。
4.每次游戏后都将报纸对折,使报纸面积越来越小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。
(三)放松运动
1.分组坐好,给前后的小朋友按摩。
2.两个孩子手拉手排队回教室。
篇二:快乐岛教学反思
中班体育活动《快乐岛》教学反思 这个活动是一个体育活动,重点在于幼儿能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。
本活动分为三个环节第一个环节:热身游戏。通过游戏与幼儿互动,在游戏中幼儿的身体得到初步的锻炼,为下面的活动环节做热身准备。幼儿在游戏规则中锻炼了走和跑的技能,同时感受到“朋友多力量大”,才不会被鲨鱼吃掉。为下面的活动奠定了基础。活动中大部分幼儿都能够按规则参与游戏,能够听信号迅速自由结伴手拉手。第二环节:快乐岛游戏。这个环节既是整个活动的重点环节也是难点环节,在第一环节的基础上,幼儿基本上可以听音乐迅速地与同伴站在“快乐岛”上,并保持身体的平衡。幼儿的积极性很高,完全融入到活动中,在对活动流程熟悉的情况下,接下来我加大了游戏的难度,这对幼儿是一个挑战,不过幼儿表现很的还不错,与同伴相互合作,相互拥抱,跌跌晃晃地站在了“快乐岛”上。第三个环节:划船游戏,听音乐坐在报纸上,想象自己坐在划行的船上,欣赏美丽的大海。这个环节是活动的放松环节,活动的最后我们一定得好好放松身体的各个关节,在轻柔的音乐中幼儿想象着自己置身于美丽的大海中慢慢地划行,使疲惫的身体得到短暂的放松。 在整个活动中,每一个环节后进行的都比较顺利,幼儿也能积极愉快地参与活动,乐意和同伴一起合作游戏,大部分的幼儿能够与同伴站在报纸上并保持身体的平衡。
教师:吴
2019年9月14日
篇三:幼儿园室内游戏-中班
中班
体育游戏
神奇的布袋
目的:
提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
培养幼儿合作游戏的能力。
准备:
教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。
幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。)皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。
过程:
活动身体
教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。
探索练习
(1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?
(2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引导幼儿开展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习,哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。
(3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍。
(4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。
(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。游戏:小袋鼠运球。
(1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。
(2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一个皮球装进布袋,然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。
(3)教师注意观察那些幼儿能字如的搬球,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,
(4)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。
4、游戏结束,放松身体。
炸坦克
一、活动目标
发展幼儿的投掷能力。
培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。
二、重点与难点
有控制地用力向前掷物。
三、材料及环境创设
听过解放军叔叔打仗的故事或看过军事表演。
废旧的小型雪碧瓶装不少量为手榴弹、椅子背面贴有旧报纸制作的“石头”为碉堡、席子团起来两边缝住画上颜色为坦克车(五至六辆)红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。
四、设计思路
投掷练习对幼儿来说既有一定的学习难度,又比较单调乏味。怎样在体育活动设计中,根据幼儿学习的年龄特点,将单一枯燥的、活动量又不大的投掷动作练习变为有一定活动
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