华师大版信息技术教案五年级.docx

华师大版信息技术教案五年级 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 华师大版信息技术教案五年级 篇一：华中师大版第五册信息技术教案 第1课：家用电器与我们的生活 教学目标： （一） 通过各种渠道，收集10种以上家用电器信息 （二）了解电费的计算方法 （三）做出自家“用电信息表”并提出几条节约用电的办法。 （四）培养学生的整理、搜集信息的能力，和从小事节约的好习惯。 教学重、难点： 重点：通过调查和研究家用电器信息，完成《家用电器（常用）综合信息表》填写； 在全面调查研究的基础上完成《家庭用电信息表》，并能思考家庭节约用电方案。 难点：在全面调查研究的基础上完成“家庭用电信息表”。 教学过程： （一）新课引入 现在我们每天的生活都离不开电，每个家庭中都有各种各样的电器，说说看你们家里有哪些家用电器？ 生回答 出示课件：你认识这些家用电器吗？ 师展示许多电器的图片，并点学生回答，并说出该电器的名称？做什么用的？你用过没有？怎样用呢？ 师：除了刚才展示的这些电器之外你还见到过哪些电器呢？ 生讨论并汇报 师表扬学生并提示一些最新的家用电器（激发学生的兴趣）:如可远程控制的家电 师引出课题：今天我们就学习《家用电器与我们的生活》 板书：家用电器与我们的生活 （二）新课 1．家用电器大调查 在课前让学生到附近的电器商场进行实际调查，收集信息，整理信息，填写《家用电器（常用）综合信息表》。 课中让学生小组交流各自的信息表，每小组进行派代表进行汇报：你在哪里收集的？有多少种电器？…… 比一比：看哪个小组收集的电器种类最多 教师进行评价各组的资料的收集情况。 2．“额定电压”和“额定功率” 师：你们对于这个表中有哪些内容不是很清楚的呢？ 生回答（额定电压或额定功率） 师：谁能帮帮他？（鼓励已经知道的学生回答） 师介绍：“额定电压”和“额定功率”： 家用电器中有两个很重要的数据：“额定电压”和“额定功率”，就连一个普通的灯泡上面都有。 在我国，一般家用电器的额定电压都是220伏。电器在额定电压下的功率叫做额定功率。功率越大，用电时间越长，耗电量就越大。 看看教师中的电器上的“额定电压”和“额定功率”。 3、用电量的算 师：你知道你家上个月的电费是多少钱吗？ 生：…… 师：电费是怎样计算出来的呢？ 师介绍：那你们还听说过“度”这个词吗？它是电能的单位，我们每个家里都有一块电表，供电公司的叔叔阿姨就是通过看我们家里的电表知道我们用了多少电，以此为依据收取电费的。 1000瓦×1小时＝1000瓦小时＝1度 师：你们能够理解其意思吗？就是说1000瓦的家用电器用1个小时就是1度电，那你们能够算算一个 25V的电灯泡多少时间才是1度电呢？（1000/25=40） 师举例计算方法： 例如，电表上个月数为5256，本月数为5326，则用电量为：5326-5256=70度。 生计算（可用计算器） 生任务：估算一下，如果我们家里的每件电器使用1小时要花多少钱呢？ （师提示武汉每度电0.52元） （三）知识拓展 师：生活中必不可少的一种能源，大家想想如果身边没有了电，我们的生活会是什么样的呢？ 生讨论 师：是的，我们要节约使用每一度电。 （四）作业 第2课 逛逛“娱乐”城 教学目标： 1. 了解计算机的多媒体功能 2. 会使用CD播放器听音乐。 3. 会使用媒体播放器放动画和电影文件。 4. 能用录音机录放声音。 5. 培养同学们动手动脑能力，增强同学们对信息技术的兴趣。 教学重点： 会使用Windows中的娱乐功能。 教学难点： 能使用计算机的多媒体功能娱乐生活。 教学过程： 一、激趣导入，目标转化 如果你同时想看电影、动画，想听音乐，还想要玩游戏，能同时做这些事情么？我们怎么办呢？ 别急，我告诉你！多媒体电脑集图像、声音、影视、动画为一体，它既能听音乐、看动画、看电影，还能玩游戏呢！ 互相交流、融入情境、了解多媒体电脑的功能。 二、自主学习，合作研讨 1．找到“娱乐”城 我们的多媒体电脑里面有一座“娱乐”城，你知道么？ 请你看看书本上的信息，找到它，进去逛一逛！ 研究一下，看看你能不能知道它们各有什么作用么？ CD播放器：听CD碟片 Windows Media Player：媒体播放器可以播放音频、视频或动画文件。 录音机：录制声音。 音量控制：可以调节声音的大小和各种参数。 研究完后，请完成课本上的填空练习。 2．用用“娱乐”城 ① 你知道“CD播放器”是怎样播放音乐的么？ 请你使用“娱乐”城中的 CD播放器完成课本上的填图题。 ② 你知道Windows媒体播放器能播放哪些类型的文件么？ 根据课本上的图示，自学后完成练习。 ③ 请你看看课本上的信息，查找出“本地磁盘驱动器”上所有的avi文件，用“媒体播放器”进行播放。