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闸北区小学信息科技学科教师本体知识考试纲要
一、考试性质
为进一步提高闸北区中小学(幼儿园)教师的学科专业素养,根据《闸北区“十二五”教师继续教育与干部培训》的教师培训课程规划,“十二五”期间将组织区域中小学(幼儿园)教师进行学科本体知识全员培训。教师学科本体知识培训采取以考促训、考训结合的形式,以教师根据考试说明的要求进行自我研修为主。区域考试是对教师本体知识自我研修结果进行检测。
考试结果分合格、不合格。合格教师获得“十二五”期间教师职务培训的3个学分。
二、考试内容
(一)本体知识
1、信息与数字化
(1)信息的概念和特征
(2)根据实例阐述信息处理的一般过程
(如:制作某主题网站的过程:确定主题→收集素材→分类保存→制作网页→发布网页)
(3)二进制和十进制之间的转换(限整数)
(4)声音的数字化
① 声音数字化的基本原理
② 声音文件容量计算
③ 声音文件常见格式
(5)图像的数字化
① 图像数字化的基本原理
② 像素的概念
③ 图像文件容量计算
④ 图像文件常见格式
(6)数据压缩
① 有损压缩和无损压缩的区别
② 常用压缩软件
③ 常见压缩格式
2、计算机系统
(1)计算机五大逻辑部件及功能
(2)计算机软件的分类,并举例
(3)Windows应用基础(如:资源管理器应用、文件搜索等)
(4)常用软件的应用(限Word、PowerPoint、Excel)
3、网络基础
(1)广域网和局域网的概念
(2)网络硬件及作用
① 终端:工作站、服务器
② 连接设备:网卡、Hub、交换机、路由器
③ 网络互连实践(如:实例分析实现若干计算机上网所需的设备和连接方法)
(3)TCP/IP协议概念及作用
(4)IP地址和域名
① IP地址的查看
② A、B、C三类IP地址的划分
③ IP地址分配实践(如:根据实例分配IP地址)
④ 域名和域名解析
(5)www浏览
① HTTP协议的概念
② 常见网页格式
③ 常见搜索引擎和搜索技巧
(6)电子邮件
① SMTP协议和POP3协议的概念和作用
② 邮件常用功能的设置
4、信息安全
(1)影响信息安全的主要因素(如:病毒、黑客等)
(2)计算机病毒特征、传播途径和防治措施
(二)课程与教学
1、课程概述
(1)课程定位
(2)课程理念(要点)
(3)设计思路(小学阶段):知识和技能方面、问题解决能力方面、德育方面
2、课程目标
(1)总目标
(2)阶段目标(小学阶段)
3、课堂教学实践
(1)教材分析:教学内容知识点和能力点、与整个单元和整套教材的关系。
(2)教学设计:教学目标,重点难点、教学准备、教学过程、板书。
(3)项目活动设计:项目活动的作用、例举某项目活动的框架(阶段目标、分课时主要内容)。
三、考试结构
试卷分为第一部分和第二部分,满分100分。第一部分为本体知识,分值占40%,第二部分为课程与教学,分值占60%。
试卷题型有填空题、判断题、单选题、简述题、问答题。
四、考试形式
本考试为闭卷笔试,考试时间为120分钟。
五、参考书目
1、《上海市中小学信息科技课程标准》,上海教育出版社
2、《小学信息科技》(华师大版)教材与教学参考
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