英语人教版六年级下册Unit1 B Lets learn.docxVIP

Unit 1 How tall are you? PB Let’s learn 阜阳市颍东区和谐路小学 王晓镘 教学目标 1. 能够听、说、读、写五个形容词的比较级：smaller, bigger, thinner, heavier, stronger。 2. 能够正确运用上述五个单词描述人物的外貌特点；了解有的形容词原级变为比较级要双写词尾字母，再加-er或变y为i ，再加-er. 3. 运用形容词比较级完成看图并描述图片的活动。 重点：能够正确运用五个形容词比较级描述人物的外貌特点。 难点：正确区别形容词原形与比较级的读音；了解形容词比较级的三种变化方法；在句子中正确使用形容词原形或比较级。 教学过程 Step 1. Warm-up and Review 1. Let’s sing. PPT 播放歌曲My Pets，活跃气氛，引入学习话题。 2. Review 1) Sharp eyes. 幻灯片闪现P5中的单词，看谁快速读出来。 2） Look and say. 3） Fill and retell. 补全空缺单词，复述上节课Let’s talk 的内容。 Step2. Presentation and practice 1. Let’s learn. 呈现西瓜由大变更大的图片，引出单词big-bigger，以及bigger的发音。 同样的方式教学smaller, thinner, heavier, stronger等词汇。 2. Watch and learn. 观看视频 Let’s learn。看、听、模仿跟读单词和句子。 根据班级情况可多次听音跟读，以把握正确的语音和语调。 3. 音义匹配。根据发音，快速说出单词的汉语意思。 4. What’s missing? 点击苹果图标，单词消失，让学生快速读出消失的单词。 5. Look and say. 运用形容词比较级完成看图填空并描述图片内容。三组练习。 Step 3. Consolidation 1. Pair work. 运用PB中的核心句型进行会话交流，训练学生正确使用形容词比较级。 2. Match and say. 1) Look and match. 让学生看图并连线匹配。 2) Watch and follow. 播放视频，核对答案。然后点击任意一条鱼的图片，播放动画。听音并跟读句子。 3) I can say. 运用含有比较级的句子做比较练习。 3. Summary. 对形容词比较级三种变化方式做总结。 4. Exercise. Read and circle. Step 4. Homework 1.听录音跟读单词和句子，熟记五个形容词的比较级形式。 2.参考 Match and say中的图画，写出五个含有形容词比较级的 句子。 3.完成同步练习册。