第三章 第四节 第二课时.PPTVIP

第三章 第四节 第二课时 溴与海水提溴 课　标　解　读 重　点　难　点 1.掌握溴、碘及其化合物的性质和主要用途。 2.掌握氯、溴、碘单质的氧化性 3.以海水提溴为例，了解化学方法在实现物质转化间的作用。 1.氯、溴、碘单质的氧化性比较方法（重点） 2.了解海水提镁的工艺流程及相应的反应原理。(难点) 一、溴和碘的物理性质 【观察实验1】 观察溴、碘的颜色、状态、溶解性 填写下表： 思考：如何保存溴单质？ 物理性质 Br2 I2 颜 色、状态 溶解性和溶液颜色 水 中 四氯化碳中 深红棕液体 易溶橙色→橙红色 微溶黄色→橙色 紫黑色固体 微溶黄色→褐色 易溶紫红色→紫色 【兴趣实验2】加热碘升华锤,操作如下图，观察状态和颜色变化。 实验现象： 实验结论： 紫黑色固体→紫红色气体 碘容易升华 碘的特性：①_________② _________ 碘易升华 碘遇淀粉变蓝 思考：根据碘的特殊性质思考碘有哪些重要用途？ ①碘易升华，可将碘从固态混合物中分离出来； ②淀粉遇碘变蓝，利用这一特性可进行碘的检验 一、溴和碘的物理性质 Cl Br I 最外层电子数相同 性质相似—都有氧化性 氯、溴、碘的原子结构 二、溴和碘的化学性质 【探究1】比较Cl2、Br2的氧化性强弱药品（氯水、NaBr溶液、C