数学广角《组合问题教学课件》.pptVIP

虹桥小学二（1）班全体学生在数学广角学习中，积极动脑动手，勇于探索数学奥秘，特发此奖状，以资鼓励！ 智慧老人 奖 状 这里有两件上衣，一条裙子，一条裤子，该如何搭配？有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 三、运用方法，解决问题 问题2：“可以怎样付钱”是什么意思？ （二）变化思考，迁移应用p98 做一做 2 问题1：你都知道了什么？ 问题3：你打算怎样付钱？ 问题4：看看大家想出的付钱方法，以后再遇到这样的问题我们 可以怎样去想呢？ （教师注意方法的渗透） 买1个拼音本，可以怎样付钱？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 组合问题 一、复习旧知，回顾方法p98 复习 有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？ 问题1：你都知道了什么？ 问题2：一共能组成几个？你是怎么想的？ 绿色圃中小学教育网 二、探究新知，提升认识 追问：“其中2个”是什么意思？“求和”指的是什么？ “得数有几种可能”是什么意思？ 问题：你都知道了什么？ （一）审读题意，交流理解 例2 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 绿色圃中小学教育网 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？ 二、探究新知，提升认识 问题：完