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- 2019-02-11 发布于浙江
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一年级入学教育 用班会课及前两周每天的晨会活动,讲入学教育,让孩子基本认识到小学生的学习生活是怎样的,然后进行行为习惯养成教育。 ● 两个月行为习惯养成多个月加以巩固 班干部队伍建设 班队委竞争上岗 小队长轮流上岗 交给他们管理方法 阵地建设、常规活动 配合少先队工作,做好班级布置、黑板报等阵地建设。 阵地建设、常规活动 阵地建设、常规活动 带领孩子尽最大努力对待每一次竞赛。 * * 班主任工作 (结合少先队工作) 一年级入学教育 行为规范养成教育 (重点) 阵地建设、常规活动 班干部队伍建设 我的工作:做平凡、简单之事 出行习惯安全意识养成 学习习惯养成 卫生值日习惯养成 升国旗及两操习惯养成 文明礼仪习惯养成 作业习惯养成 自我管理习惯养成 行为规范养成教育 (以大拇指奖励为契机) 行为习惯养成教育 ●制定小星星奖励措施措施 (1)出行习惯安全意识养成方面: 路队整齐迅速得1颗星、课间不吵闹能做有意义的活动得1颗星、 (2)自我管理习惯养成方面: 不迟到不早退得1颗星、课前准备持续做好一天得1颗星、管好自己学习用具一天得1颗星、 (3)学习习惯养成方面: 上课回答次数3次以上得1颗星、回答精彩得1颗星、坐姿端正专心听得1颗星、 (4)卫生值日习惯养成方面: 打扫干净得1颗星、 (5)作业习惯养成方面: 作业本得
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