【7A版】青岛版小学科学六年级下册《摆的秘密》课堂实录.docxVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 6 7A版优质实用文档 ?课堂实录 摆的秘密 导入：猜猜看 师：今天，老师想考考同学们的眼力，你觉得它会是什么呢？看到它的一瞬间，你的头脑中出现了什么？ 播放PPT——“原来是它”。 生1：铁圈； 生2：饼； 生3：救生圈； 生4：面包圈； 生5：表； ……学生猜测。 师：谜底揭晓了，原来是个带摆的摆钟。 活动一:认识“摆” 师：每天我们都能见到自然界中许许多多物体。你们发现了吗，自然界的物体都是运动的，运动的方式又是各种各样的。如：足球在草坪上滚动；乒乓球在桌面上跳动；树叶在风中摇动；星星在天空移动……请看看这物体在做怎样的运动？(钟表下面有个摆) 生：在慢慢摆动。 生：在做摆的运动。 师：你能用手做出动作表示出来吗？ 生：（手左右摆动）就是这样子。 师：（手演示）这种像钟摆，秋千似的摆来摆去的运动，我们叫它摆动。（板书：摆动） 师:看了大屏幕,你有什么发现? 1、制作一个摆 师：你想不想亲手做个摆? 生：想 师：老师给大家准备了些材料,一会儿请大家使用它们来制作摆。在制作前,先找个同学介绍一下你的面前都有哪些材料! 师：其他同学请认真听这个同学介绍,一方面你还可以检查你桌上的材料是否齐全。另一方面你可以边听边思考怎样利用这些材料来制作摆。 生：细线、不同大小的螺帽、铁架台。 师:下面请大家用最短的时间来做个摆.咱们看哪个组做的最快