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- 2019-02-11 发布于未知
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7A版优质实用文档
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7A版优质实用文档
第一单元《扇形统计图》第1课时
班级 姓名 评价
1、你能从下面的统计图中了解到什么?写下来,和小组里的同学交流。
20GG年2月
20GG年2月
我了解到:
2、你认为上面的扇形统计图是否能改成条形统计图或折线统计图?
你有什么想法,写下来,并和小组里的同学交流。这三种统计图各有哪些特点呢?
3、生活中你见过扇形统计图吗?上网或在书上找一个扇形统计图,并提出一至两个问题。(注意:紧扣所学知识、难易适中)
第一单元《扇形统计图》第2课时
班级 姓名 评价
一、我会整理
1、扇形统计图、条形统计图和折线统计图各有什么特点?
二、我会分享
关于扇形统计图,我有什么要提醒大家注意的?
三、好题推介
准备一道好题,推荐给你的同伴,并说说这道题好在哪里哦。
第一单元《扇形统计图》第3课时
一、我会整理
1、这单元我们学习什么知识,请整理出来,明天向大家介绍。
二、我会分享。
1、请你找一道好题,明天与大家分享。
2. 回忆一下本单元的学习,我有哪些收获?还有什么问题?
第二单元《圆柱和圆锥》第1课时
班级 姓名 评价
一、我会整理
1、 预习教材第8页和
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