材料力学ppt课件 第1章 绪论.pptVIP

* * * * * * * * * * 很幸运，实验表明：E 只同材料有关，称为杨氏模 量，因为英国物理学家 Thomas Young（1773-1829）于 1807年提出“弹性模量”的概念，其实瑞士科学家欧拉 （Leohard Euler，1707-1783）1727年早于他80年提出 把上式整理一下，得到 实际是一个非常漂亮的结论 从胡克1687年到欧拉1727年是40年，到杨1807年 是120年，可见几分钟弄懂的，前人却化了几代人时间 * 我们要珍惜啊，这就要再深化认识 1、从杆件外力 - 变形关系 —— 材料应力- 应变关系 2、弹簧系数的本质 于是得到 思考一下，有无道理？ * §1.5 构件件变形的基本形式 * * 组合变形 Thank you! * 第一节课，讲完第2节（第26张幻灯片）；第二节课，讲完第5节和例2（第42张幻灯片）。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 跳转到第一页 材 料 力 学 * 第1章 绪 论 1.1 材料力学的来龙去脉 1.2 变形固体的基本假设 1.3 基本概念 1.4 单向应力状态的本构关系 1.5 构件件变形的基本形式 * 目的 对学科有一个初步的概念上的了解 懂得重要性，引起学习它的兴趣 了解恰当的学习方法 内容 材料力学的任务、作用和地位 基本假设 基本概念 变形的基本形式 第一章 绪 论 * §1.1 材料力学的来龙去脉 本节站在力学史和力学方法论的发展观、自然科 学的价值观上，追根溯源 ，展望去向，力图使你对于 材料力学 有如下的宏观感觉和总体把握 会当凌绝顶，一览众山小 一、材料力学的由来 —— 学科发展的必然性 二、材料力学的任务 —— 工程需要的迫切性 三、材料力学的作用 —— 承前启后的阶段性 四、材料力学的学习 —— 爱学会学的自觉性 * 一、材料力学的由来 —— 学科发展的必然性 你将会确信：从学科发展观的角度，材料力学的 出现，是力学学科的必然结果 物理和理论力学：运动的一般规律（质点、刚体） 质 点：只有质量，没有大小 刚 体：有质量，有大小，但没有变形（相对位置不变） 变形体：有质量，有大小，有变形（相对位置变化） 变形：物体内部各质点之间的相对位置变化、尺寸和 形状的改变 质点 —— 刚体 —— 变形体，人类的认识深化 * 变形体力学 —— 变形体受力后的运动或变形规律 涉及到变形，理论力学无能为力，材料力学当仁不让 材料力学是变形体力学最早的分支，有最简捷的结果 （1）最简单的模型 （2）最基本的概念 （3）最根本的方法 （4）最典型的结论 特点： 概念多， 变形多， 公式多， 实验多 研究对象 —— 质点？刚体？变形体？ 根据 相对性 * 二、材料力学的任务 —— 工程需要的迫切性 工程需要上看，材力是必然产物 材力能成为一门自然科学技术的学科，是人类文 明发展积累的成果 每时每刻，人类都不得不同受力的物体或结构打交道： 从土房、木屋 到钢铁塔架、钢筋混凝土大厦 （住） 从人力车、牛马车 到 火车、汽车、轮船、飞机、火箭 （行） 从打猎用的木棍、竹棒 到 用蒸汽或用电动的机器 （用） 人们（包括你）生活中的一切，无不涉及受力的问题 —— 受力问题的安全？安全与经济？ * 长江、松花江的堤坝 911的世贸大楼 失事的飞机 日常的衣食住行涉及的结构 它们