2018年高中生物 课下能力提升（二）减数分裂 苏教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 课下能力提升(二)　减数分裂 (时间：25分钟；满分：50分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．[多选]人类精子发生过程中，下列说法正确的是(　　) A．细胞中染色单体数最多可达92条 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C．姐妹染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223 2．以下细胞中既含有同源染色体，又含有染色单体的是(　　) ①有丝分裂中期细胞　②有丝分裂后期细胞　③减数第一次分裂中期细胞　④减数第二次分裂中期细胞　⑤减数第一次分裂后期细胞　⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①③⑤　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥ 3．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的可能有(　　) A．①②　　　　　　　　　B．①④ C．①③ D．②④ 4．(江苏高考)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(　　) A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 5．图中横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是(　　) A．④②①③ B．①④②③ C．④①②③ D．①②③④ 6．(安徽高考)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是(　　) A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂 D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半 7．(上海高考)如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是(　　) A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B．Ⅲ代表初级精母细胞 C．②代表染色体 D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1 8．下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(　　) A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤ C．⑨→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤ 9．Aa、Bb、Cc分别表示三对同源染色体，染色体组成为AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的配子数目和种类分别是(　　) A．4和8 B．2和4 C．1和1 D．4和2 10．(天津高考改编)二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，下列有关叙述正确的是(　　) A．细胞中一定不存在同源染色体 B．着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍 C．着丝粒分裂一定导致染色体数目加倍 D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 二、非选择题(共20分) 11．(10分)如图是雌性动物的一个细胞，请据图回答下列问题： (1)图中的细胞名称是____________，处在减数分裂的________时期。 (2)图中有________对同源染色体，它们是____________________________________。 (3)形成配子时，非同源染色体有____________种组合的可能性。而一个这样的细胞，最后实际只能产生________种配子。 (4)发生交叉互换时，a可能与________发生交换片段，增加配子种类的多样性。 12．(10分)图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答： (1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。 (2)图1中 Ⅱ 的数量关系对应于图2中________，由 Ⅱ 变为Ⅲ，相当于图2中________→________的过程。 (3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为__________________________________________。 (4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。 答案 1．选ABC　人体体细胞中含有46条染色体，在减数分裂的间期，DNA复制可能出现差错，姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同，复制后的每条染色体上含有两条姐妹染色单体，故细胞中染色单体数最多可以达到92条