轴对称的性质1对应点所连的线段被对称轴垂直平分2对应线段.PPT

2009-5-10 学习目标： 1、探索轴对称的性质（从对应点、对应线段，对应角三方面入手）。 2、理解轴对称的性质。 3、会利用轴对称的性质解决一些数学问题。 巩固练习： 课外探究： * * 7.3 探索轴对称的性质 四川省宜宾市南溪区钟灵街小学：王明友 电话探索新知： 如图，将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14’’这个数字，将纸打开后铺平． (1)右图中，两个“14”有什么关 系? (2)在上面扎字的过程中，点E　 与点E′重合，点F与点F′重　合．设折痕所在直线为L，连接点E与点E′的线段与L有什么关系?点F与点F′呢? (3)线段AB与线段A′B′有什么关　系?CD与C′D′呢? (4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?说说你的理由． l A B C D E F A′ B′ C′ D′ E′ F′ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 4 . . ∟ o 轴对称的性质： 1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 2、对应线段相等，对应角相等。 温馨提示：对称轴是对应点所连线段的垂直平分线，而不是垂线或平分线。 1.用笔尖扎重叠的纸可以得到下面成轴对称的两个图案。 （1）找出它的两对对应点、两条对应线段和两个对应角。 （2）用测量的方法验证你找到的对应点所连线段分别被对称轴垂直平分。 随堂练习： 试一试： 1、一次晚会上，主持人出了一道题目：“如何把 ，变成一个真正的等式，很长时间没有人答出，小兰仅仅拿出了一面镜子，就很快解决了这道题目，你知道她是怎样做的吗？ 【2】如图所示的轴对称图形关于l对称，则∠A的对应角（ ） A.∠G B.∠B C.∠F D.∠E A 【1】（武汉中考2008）如图，六边形ABCDEF是轴对称图形，CF所在的直线是它的对称轴，若∠AFC+∠BCF=150° ，则∠AFE+∠BCD的大小是（ ） A.150° B.300° C.210° D.330° B A B C D E F H A B C D E F G l 拓展练习： 1、如左图所示: 你能求出这七个角的和吗? （答案：315°） ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 4 5 6 7 解：∵P与P1、P2分别关于 OA,OB对称, ∴PM=P1M, PN=P2N ∴ΔPMN的周长=PM+PN+MN=P1P2=5cm P2 p1 A B O N P M . 本节课你有什么收获？ 一、会找对应点、对应线段、对应角。 二、轴对称的性质 1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 2、对应线段相等，对应角相等。 三、利用轴对称的性质解决一些数学问题。 作业： 1、P231知识技能（1）（2） 2、自学教材P233---P236《利用轴对称设计图案》，并写出自学后的收获和困惑. 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 5 6 7 8 9 如图所示，在正方形中均匀地分布着一些数字,小明利用轴对称的思想，用了一种非常巧妙的方法，迅速地将这组数字和求了出来，你也能试试吗？ *