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- 约 16页
- 2019-02-17 发布于广东
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顺德莘村中学xx—2020年发展规划
为坚持正确办学方向,调动一切积极因素,走特色优质发展之路,使办学效益出现新突破,办学水平再上新台阶,根据《国家中长期改革和发展规划纲要(xx-2020年)实施意见》,结合顺德区发展战略规划及我校实际,特制订本规划。
校情分析
顺德莘村中学创办于1984年,目前是一所公有民办性质的完全中学。学校占地160亩,建筑面积9万多平方米。现有初中教学班48个,高中教学班42个,学生近4500人。
办学优势
1、具有灵活的办学体制
我校是一所公有民办学校,既有公办学校的体制,也有民办学校的体制。这种“一校两制”的办学体制具有较大的灵活性,可以赋予学校在招生、财政收支、人事管理等方面一定的自主权,实现学校自主管理、自主发展。
2、拥有敬业拼搏的教师队伍
学校现有专任教师近300人,全部为本科以上学历。这是一支高素质的团队,教师素来敬业乐业,能做到以校为家。工作积极,锐意进取,责任心强。关爱学生,对学生如父母般的给予关爱。
3、保持稳定的生源规模
生源是学校发展的保证。我校近十年来生源基本保持在4500人,而且生源质量逐年提升,有效确保了学校持续稳步发展。
4、具有初、高中一体化的教育
我校既有初中教育,也有高中教育。一方面,初中可以为高中提供优质的生源,提升高考的成绩;另一方面,有利于学校贯通初、高中课程,探索六年一贯制的发展。
(二)存在问题
1、地理位置
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