英语人教版六年级下册unit4.docxVIP

课题：Unit 4 A Lets learn 备课人： 上课人： 教学目标： 听说认读单词：dining hall,gym,grass,…years ago,…months ago,last year,last month. 学习句型：There was/were…We didn’t have…及其一般过去时态的具体运用。 学生会根据具体年代判断与之相符的事物。 学唱歌曲《Changes in me》 教学重点： 过去时间状语的运用。 教学难点： 句型There was/were…的具体运用。 教具学具课件准备：PPT 图片 第几课时：period 1 探索流程 个性添加（教学反思） Learning steps(学习步骤): Step 1.预习温故(用时5分钟） 1. Go over the phrases of Unit 3: ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts, rode a horse, rode a bike , went camping, hurt my foot , went fishing 教师说短语的第一个单词，学生说出短语，并造一个句子。如T: took. Ss: Took pictures, I took pictures last weekend. ( 边做动作边说) 2