《小蜗牛》教学资料.pptVIP

小蜗牛 学习目标 1、会认读“住、孩”等生字。 2、能正确、有感情地朗读课文。 3、了解四季的特点。 1、自读课文，将不认识的生字圈出来。 2、借助较难字的读音和连环画猜猜生字的读音是什么。 3、想一想：这篇课文讲了一件什么事情？ 初读课文 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 zhù hái wán bɑ fā yá pá yɑ jiǔ huí quán biàn 我会读 王 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 我会读 呀 孩 发 回 吧 芽 住 玩 久 爬 全 住下 孩子 玩具 去吧 发芽 爬走 好呀 好久 回来 全部 变化 我会读课文 朗读要求： 1、把字音读准确，把句子读通顺。 2、想一想，小蜗牛带我们走过了哪几个季节？它看到了哪些景色？ 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。” 小蜗牛走过了四季，小树发生了哪些变化？ 春天，小树 。 夏天，树上 。 秋天，树叶 。 冬天，树叶 。 发芽了 长满了叶子，碧绿碧绿的 全变黄了 全掉了 说说你喜欢哪个季节？为什么？ 春 夏 秋 冬 把小蜗牛的故事讲给爸爸妈妈听一听吧 ！