英语人教版六年级下册unit4 part A.docxVIP

Unit 4 Then and now Part A Let’s try Let’s talk 教学目标 1.能听、说、认读 star,easy,look up,Internet等词汇。 2.听懂Let’s try的内容，并能完成对应练习。 3.能够掌握“There was (no)… “There were…”句型。 二、教学重难点 1.star,easy,look up,Internet等词汇的学习 2.Let’s talk的学习和知识点的学习 3.运用句型“There was (no)… There were…”谈论过去的事物 三、教学步骤 Step 1: Warm-up Greeting 教授生词： star n.星星 easy adj.容易的 look up 查阅 Internet n. 互联网 熟读单词 Step 2: Presentation 1.Let’s try. (1)教师在课件上呈现本单元主情境图，引导学生猜测吴一凡的爷爷现在在哪里。 (2)教师请学生读题，预测答案。 (3)教师播放录音，学生完成课本上的听力练习。 (4)再听一遍录音，师生共同核对答案。 2.Let’s talk. (1)教师简单介绍课文背景，引导学生猜测课文大意。 (2)教师提问:What was Grandpa’s school like?教师播放动画，请学生带着问题观看动画。 （3）请同学回答What was Grandpa’s school like?并核对答案。 （4）教师带读课文，学生跟读。 （5）教师播放课文录音，学生逐句仿读。（提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调） (6)学生齐读，教师纠正错误读音。 (7)学生分角色朗读课文。 （8）师生共同翻译课文内容。 （9）教师讲解课文中的语法点： 1).tell sb. about sth 告诉某人某事 e.g. Tell me about all about this thing. tell sb to do sth. 告诉某人做某事 e.g. She tell me to do this job. 2).表达以前没有某物句型： there was/were no ... 表达以前有某物句型： there was/were... e.g. There was no gym in my school ten years ago. There were many trees in my school five years ago. (10)请学生用There was/were no...和There was/were ...句型来描述四年的学校和现在的学校的样子。 Step 3: Homework 1.完成练习册对应习题 2.熟读并背诵课文内容。 板书设计 Unit 4 Then and now Part A Let’s try Let’s talk star n.星星 easy adj.容易的 look up 查阅 Internet n. 互联网 表达以前没有某物句型： there was/were no ... 表达以前有某物句型： there was/were... e.g. There was no gym in my school ten years ago. There were many trees in my school five years ago.