英语人教版六年级下册Unit4 Then and now 第一课时 .docVIP

Unit4? Then?and?Now A let’s learn let’s do 教学设计 教学目标 能够听、说、读、写grass，gym，dining?hall.????? 能听、说、认读会运用关于时间的词组 ．．．years ago ．．．．months ago last year last month 3.能够听懂，会说There was ．．．．，There was no ．．．．能够在实际语境中交流运用。 教学重点 能够正确掌握四会单词和四会句子的听说读写，完成教学目标。 教学难点 学生能够在真实场景中运用所学语言进行真实交流。? 教具准备：本课时教学配套的课件，以及单词卡片.? 学法指导：通过听、看、读、想、说来逐步引导学生，发展其语言思维和运用能力。? 习惯培养：学会倾听，做到“四个到”。逐步提高理解语篇的能力。? 教学过程：? 一、复习热身（3-5分钟）? 1.Greeting each other 2.复习Lets?talk的对话。 ?二、新课呈现（5-8分钟）、? 1.教师出示课件上学校的图片，与学生展开对话。? Look，this?is?our?school. Do?you?like?this?room？?Yes.? Let’s?have?a?look.What?can?you?see?in?the?picture？ ?There?w