新世纪研究生英语教程(第四版)课文译文第10单元.pdfVIP

新世纪研究生英语教程(第四版)课文译文第10单元.pdf

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Unit 10 为何要争权夺利 科学正在解释男人们永无休止地争强好胜的生物学根源 乔弗雷·考利 [1] 成吉思汗不是一个为性别角色而烦恼的人,他放纵性欲、追逐权力, 而且毫不 讳言。人之快乐莫过于征服敌人,令其俯首称臣 , 这位皇帝曾经叫嚣到,夺其马匹, 掠其财物。13 世纪早期,成吉思汗征服了当时已知世界的三分之二,建立了一个西起 东欧、东至朝鲜的蒙古帝国。他还可能创下了生物学家所称的生殖成功的最高历史纪 录, 在他死后33 年写成的一份材料认为,其子孙后代达20,000 人。今天, 研究人员认 为,8%生活在原蒙古帝国的人可能拥有这位伟人的基因。 [2] 自成吉思汗以来,男人们的行为举止已经有了显著的改进, 一夫多妻制在几 百年前已不再流行,即使是暴君现在也否认掠夺和压迫是理想的手段。然而在内心,我 们和800 年前没什么不同,也就是说, 我们是权位的追逐者。我们可能会谈论平等与友 爱, 我们可能会努力消除阶级差别。然而,我们却在继续构筑等级制度,并在其中争权 夺利。我们是否可以摒弃这一趋势? 或许不能。因为科学家们发现争权夺利并不仅仅 是一种习惯或文化传统,它是雄性心理的固有特征——一种根植于神经系统并且由荷 尔蒙和脑化学物质控制的生物驱动力。这种渴望统治的驱动力扭曲我们的感知、玷污 我们的友谊、左右我们的情绪和影响我们的健康,但这种动力并不总是给我们带来负面 效应。等级制度不仅产生争斗和不公,也能创造和谐。即使我们无法消除等级制度,但 毫无疑问,我们可以使它们变得更加有益。 [3] 男性并不是唯一追逐权位的人,但在生命的每个阶段,我们对此都比女性更加 执著。研究表明,与女孩相比,男孩十三个月时更任性,蹒跚学步时更具攻击性,几乎在 所有年龄段都更好胜。女生通常做集体游戏,而男生从六岁便开始建立等级关系,并通 过暴力游戏加以维持。青少年时期,我们比女孩更爱吹嘘、威吓他人、与别人争抢。成 1 人时期,与女性相比,我们较少为社会不公所困扰、更赞同军备开支、更不容易与同性 朋友分享个人感受。杜尔海姆大学心理学家安妮·堪贝尔在她的新书《她自己的头脑》 中说道 男人之间的关系更像是同盟。他们相互支持,彼此分享兴趣,共同参加活动,但 总是相互提防。 [4] 我们怎么知道这种无情的争强好胜心理是一种生理本能呢? 如果这种倾向只 在某些社会出现,那么就很容易把它视为后天习得而不予以重视。但人类学家们在他们 研究的每个地方都可以发现这一模式——动物学家们也是如此。蟋蟀、小龙虾和大象 的雄性间竞争十分激烈,这种争斗在更高级的灵长类动物中也无处不在。爱莫里大学和 耶尔克斯国家灵长类动物研究中心的行为学家福兰斯·德·瓦尔说 雄性黑猩猩异常 渴望获得统治权,它们经常为争夺地位而钩心斗角。 与人类的男性一样,为了维护或 篡夺统治地位,黑猩猩们尔虞我诈、巧设骗局,有时甚至采取谋杀手段。与人类的男性 一样, 对于成功与挫折,它们不仅在精神方面,而且在身体方面也做出反应。当男人们 准备战斗时,哪怕是一场下棋比赛,他们体内都会涌动产生一种辜丸素酣——一种增强 体魄和攻击力的荷尔蒙。哈佛大学人类学家理查·朗汉说 宰丸素酣值在竞赛过程中 达到峰值,之后 , 在胜者体内保持较高水平,而在败者体内迅速下降。 换句话说,腺 状体的作用在于促使我们参与有胜算的争斗,阻止我们产生任何愚蠢的狂妄。这难道是 巧合? [5] 进化论者们并不苟同。在他们看来,生命实质上就是一场争夺繁殖权利的比拼, 而自然选择法则注定不同的生物体会采取不同的策略。为什么在争夺统治地位过程中, 雄性应该比雌性更有所准备? 就繁殖而言,他们相比之下可以从中获取更多的东西。女 性不可能依赖强行征用额外伴侣的方法来扩充其基因库,因为不管她能吸引多少精子, 她所生养的子女只不过十几个。但是,正如成吉思汗的丰功伟绩所展示的那样,雄性可 以比其他同性通过与更多雌性交配而获取极大的益处。堪贝尔认为:“如果 10%的男人 能够独占 50%的女人,那 么, 其他的男人将面临到死也后继无嗣的可能,除非他们为了 2 自己的生育机会而奋起抗争。 不难看出,经过数百万年的

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