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八年级下学期班主任工作计划 八年级下学期班主任工作计划 八年级班王玉 这学期，本人继续担任八年级班的班主任，我发现大 部分学生还算不错，特别是女生，都很听话懂事。但有一 部分学生在各方面表现不是很理想，他们不但学习成绩不 够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差。 根据班级的情况，本学期我的工作计划如下： 一、培养良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们 振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣, 班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的 “主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日 常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余 时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本 人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的 不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 首先，进一步帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工作, 指点他们工作方法; 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用； 第三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干 部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开 展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、 做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个 别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生 的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上 不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分 为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培 养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学 生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不 和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说 很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧”。 总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定 期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决 学生的问题。 四、 对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时 时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽 办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低 其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好, 确保安全工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时 与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向 家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 结合学生的表现，针对学生的现状，与家长共同探讨解决 问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、 教师、学生三位一体的教育模式。 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中， 在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学 习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起, 协助各任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取八班 在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 八年级班王玉2015年1月28日 八年级第二学期初二2班班主任工作计划 、指导思想: 学校现在实行扁平型结构下的年级部管理，根据年级 部的计划，不断完善班级管理，指导班级各项工作，现制 订本班级工作计划。 二、 班级基本情况 我班现有人数64人。学生之间的差距较大。有学习态 度端正的，也有不自觉的。有思想品行端正的，也有经常 违反各项规范的。班级的凝聚力有待加强，要不断提升学 生的班级荣誉感。 我班的班干部队伍要加强建设。班干部要全面负责班 级各项事务，采取班长负责制，充分发挥班长的带头作用。 班级中分学习小组，每组订组长，组员的学习问题，由组 长统一组织协调，互帮互助。做到兵练兵、兵教兵，让学 生成为学习的主人，发挥学生学习的主动性。 三、 本学期主要工作 德育工作： 1、做好各项常规工作 继续强调学生的衣着打扮、个人卫生、室内外环境卫 生。下课的文明休息，上课的规范，自修课的要求，中午 就餐规范。重点抓广播操规范，让学生思想上重视广播操, 并得到身体上的锻炼。这些常规要有检查和反馈，让班干 部和小组长进行常规检查。可以使班干部们更加以身作则, 并带动其他同学认真对待这些规范。并认真填写好班级日 志，及时根据班级情况，采取相应的措施。 2、 加强班风建设 树立良好的班风，让班级形成一股合力，每位同学发 挥作用营造团结、奋进的集体。有“班荣我荣，班辱我耻” 的思想，人人爱班级、爱集体，维护班级的荣誉。 3、 加强心理