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八年级语文月考试卷 一、积累与运用(32分) 1、按原文默写。(6分) )瑟瑟谷屮风。)天涯若比邻 )瑟瑟谷屮风。 )天涯若比邻 ( 劝君更尽一杯酒( (4)不戚戚于贫贱( ) 心( )( )鸣之而不能通具意。 2、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是：()(3分) A、 诘责(jl) 绯红(fei)深恶痛绝(e) ? ? ? B、 炽热(chi)侏儒(zhu)禁锢(gu) ? ? ? C^颔首低眉(hdn)搓捻(chuo)鬆发(juan) ? ? ? D、锂亮(chOng) 广袤无垠(mao)期期艾艾(yi) ? ? ? 3.下而每组词语均有一个错别字，找出來并改正在后而的括号里。(4分) A.深恶痛急 油光可鉴 宽恕 奥秘( ) B翻来覆去 诚惶诚恐 傑然 繁衍( ) C冥思瞎想 正襟危坐 侏儒 绯红( ) D.鹤立鸡群 不可明状 迁徙 芦荟( ) 4、下列修辞手法有误的一项是：( )(2 分) A、 还要将脖子扭儿扭。实在标致极了。(反语) B、 —?给缁灰口的髦发像泡沫一?样堆在额头上。(比喻) C、 家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做糜先生”。(比喻) D、 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。(拟人) 5、卜?面语段中有两个病句，请把它们找出來，并加以改正。(4分) 有关医学人士与心理学家认为，一?些青少年长期迷恋上网，会患上一 种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状冇：精神依赖、茶饭不思、记 忆力减退和焦躁不安等。③-?些家长没有意识到这是-?种病，而采用简单粗暴 的方式阻止孩了不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也 要有效的寻找治疗疾病的方法。 第—句，修改意见： 第 句，修改意见： 6、 母爱是世间亘古不变的情感，请你根据自己的积累，以不同的形式表达出 你对母爱的理解。（3分） 名言 俗语 诗句 — 7、 请根据下面句子的结构、内容，仿写句子。（2分） 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 假如生命是 ; 假如生命是 o 8、 名著阅读。（4分） 《名人传》作者是 是20世纪上半叶著名的人道主义作家， 这本书主要叙述了 、 和 的苦难和坎坷的 一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 9、 口语交际。 去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说 一句话：“这会过去的。”今年，李文同学乂参加市作文人赛，获得一等奖， 他可高兴了。这时语文老师还是対他只说一句话：“这会过去的。” 请问： 语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分） （1） （2） 二、阅读理解（43） （一）阅读下文完成10?16题（15分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己 的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便冇参观枪毙中国人的命运了。第二年 添教霉菌学，细菌的形状是全用电影來显示的，一段落已完而还没有到下课的 时候，便影几片时事的片了，自然都是LI本战胜俄国的情形。但偏冇中国人夹 在里边：给俄国人做侦探，被H本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一?群中国 人；在讲堂里的还冇一个我。 “万岁！ ”他们都拍掌欢呼起來。 ? ? 这种欢呼，是每看一片都冇的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回 到中国來，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩,—— ? ? 呜呼，无法可想！但在那吋那地，我的意见却变化了。 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开 这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 “我想去学牛物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决 意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。 “为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么人帮助。”他叹息说。 将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道: “惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将 來照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。 10、 《藤野先生》选口 的散文集 我们已学过出自这部散文 集的散文有 （4分） 11、 请你用一句话概括出选文的主耍内容。（1分） 12、 文中加点的“他们”分別指什么？ （2分） （1） （2） 13、 “但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因 是（ ）（1分） A叫声特别响，使人听了很不舒服。B叫声违反了课堂纪律，影响了听课。 C、 是日本学生的发出的叫声，而作者是中国人。 D、 LI本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 14、 “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自 己的能力了……”这是谁的看法，你能用一个例了批驳这种错误看法吗？