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第七章 空气与生命 一．单元教学目标： 知识与技能： 知道空气的主要成分。 认识燃烧的条件及一些灭火的方法。 了解绿色植物进行光合作用的场所，所需的条件及产物。 了解人类呼吸的结构基础。 了解人类和动物所需的能量来源于食物中的化学能。 知道动物和植物呼吸时要消耗氧气，同时释放出二氧化碳。 理解呼吸前后各种气体含量的变化。 认识大气中二氧化碳和氧气含量的稳定对生物生存的重要性。 了解空气污染对人类健康产生的影响。 10.学会检验氧气，二氧化碳和水蒸气的方法。 11.学会在火警发生时自我保护的一些技能。 过程与方法： 用检验氧气，二氧化碳和水蒸气的方法，找出空气中的一些成分。 设计对照实验检验光合作用与呼吸作用中的物质变化。 情感态度与价值观： 关注空气污染与人类的健康的关系。 具有防治空气污染的意识。 二．单元作业整体设计意图： 能贯彻课改新理念，注意体现三个维度的教学目标。作业能满足差异性学习，梯度发展的要求，并能体现出“开发思维和创新精神”的特点。在作业设计上注重基础知识的巩固和灵活应用，同时提供一些以课堂内学习的知识方法和能力为基础的研究性课题，目的是为了提高学生的研究水平，扩展学生的文化背景。故作业能体现出“情景-问题-活动-运用”的特点。并且强调基础性和实践性，让学生掌握基本的科学技能，基本的科学方法和科学思维训练。还提供了一些开放性习题，使学生能用已经掌握的知识和技