一年级音乐小拜年教案
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一年级音乐小拜年教案
篇一:小学二年级音乐课《小拜年》教案
一、教学目标 :
通过学唱歌曲《小拜年》,使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。
二、 重点、难点:学唱歌曲,歌曲中附点八分音符的时值。 欢快有弹性的声音演唱歌曲
喜庆热闹气氛的表现
三、 教具准备:
多媒体课件、锣鼓打击乐、电子琴。
四、 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) : 律动
| 随着《春节序曲》的音乐,教师带学生扭秧歌,感受喜庆的气氛。
一、情景导入 |
(1) 谈话导入 ,同学们,听着这欢快的音乐、扭着秧歌,你们觉得什么日子要到了?学生回答:过年、国庆、…
(2) 你们喜欢过年吗?过年都有哪些风俗习惯?
学生回答:喜欢。风俗习惯有:包饺子、放鞭炮、…
(3) 过年的风俗习惯真是丰富多彩,特别是拜年,很有意思,很热闹。你们听,湖南的小朋友来给我们大家拜年了,请同学们仔细听,他们是如何拜年的。
学生听音乐。
(4) 你感受到了什么气氛?谁来说说,他们是如何拜年的?
学生回答:热烈、欢快、活泼的气氛。他们拜年有耍狮子、舞龙灯…
二、寓教于乐
1、 同学们讲的很好,他们过年还敲锣打鼓呢!今天老师也带来了锣和鼓,想敲吗?
学生敲一敲,感受一下。
2、 同学们敲的很高兴,但如果有
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