中班诗歌教案好朋友.docx

中班诗歌教案好朋友 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班诗歌教案好朋友 篇一：中班语言活动诗歌好朋友 中班语言活动:诗歌好朋友 作者：大大泡泡… 文章来源：本站原创 点击数：1608 更新时间：2006/12/8 活动目标： 1、通过看一看，摆一摆，说一说，理解诗歌内容。 2、尝试创编诗歌，初步懂得人类要自然和谐相处的道理。 活动准备: 事先请大班的幼儿排练情境表演；茶壶、茶杯、雨鞋、雨伞、锁、钥匙、桌子、椅子大图片一套、小图片人手一套；鸟笼、小鸟的图片 活动过程: 一：情境表演：好朋友。 1、请大班的两个小朋友表演：我和你是好朋友。另一个幼儿说：对。 2、提问：看见哥哥姐姐怎么说的？ 二：理解诗歌前半段内容。 1、出示小图片，看看是什么？请小朋友给他们找找自己的朋友。 2、幼儿人手一份小图片，边操作，边说一说。 3、请个别幼儿上来把自己编的诗歌说给大家听。 4、一起把诗歌的前部分朗诵一遍。 三：理解诗歌后半段内容。 1、出示鸟笼，师：鸟笼对小鸟说：我和你是好朋友， 对吗？ 2、幼儿讨论，师倾听幼儿，引导幼儿说出各自的理由。 3、师：你们觉得小鸟在笼子里快乐吗？学习新词：垂头丧气。引导幼儿用语言，表情来表示。 4、你觉得谁才是小鸟的好朋友？为什么？学习新词：自由自在。引导幼儿用动作理解。 四：仿编诗歌 1、幼儿自由完整讲述小鸟和鸟笼的