中班语言幸福万万年教案.docx

中班语言幸福万万年教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班语言幸福万万年教案 篇一：中班音乐教案：幸福的家 活动目标： 1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。 2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。 3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。 活动准备： 大、小鼓各一，录音磁带，眼镜 活动过程设计： 一、复习《大鼓小鼓》： 今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎！ 1、全体幼儿唱。 要求大鼓声清脆响亮，能和小鼓的区别。（即要求歌声中的轻响控制）节奏先给x x xx x 2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏，谁来帮忙？ 1) 幼儿编节奏，老师巡回观察指导。 2) 请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。 对幼儿的表现给予肯定和鼓励。 二、复习歌表演《爸爸的眼镜》： 1、刚才我好象看见我的爸爸也来了——爸爸你在哪里呀？（幼儿全神气地出列站好） 让我找个最神气的爸爸，（找到一个给戴上眼镜）这个最象，宝宝和你做个游戏。 第一遍完整表演。 能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。 2、爸爸没眼镜了会发生什么事？ 请几名幼儿表演间奏部分，学习他们风趣的表演，能创造性地表演。 3、 集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。 三、新授歌曲：我有一个幸福的家： 1、 随