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- 2019-07-02 发布于河南
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公开课大班美术活动鞋的联想黄洁
大班美术活动:鞋的联想
设计思路:
鞋子是幼儿生活中所熟悉的物品,把鞋子作为艺术活动的对象是孩子们意想不到的,因此足以引起他们的创作兴趣。鞋子的种类繁多,可以为幼儿提供自由想象的空间。本着“以人为本”的理念,针对本班幼儿的特点,我们设计了“鞋的联想”艺术活动。
活动目标:
根据鞋的造型特点展开联想,设计出形态各异的鞋型画。
激发幼儿创造美的情趣,培养想象力、创造力和表现力。
活动准备:
1、《一双红皮鞋》的故事录音、图画纸、彩笔
2、幼儿有关鞋的认知基础。
3、各种鞋的图片四份。
活动过程:
讲述故事《一双红皮鞋》,激发幼儿的兴趣。
放录音:《一双红皮鞋》
提问:
这是一个关于谁的故事?
故事里的小老鼠将红皮鞋变成了什么?(汽车、帽子)
观察各种鞋子的主要特征,启发幼儿想象。
鼓励幼儿说说还知道有哪些种类的鞋?
师:除了红皮鞋,你还见过什么鞋子?
幼儿回答,教师出示图片。(凉鞋、拖鞋、布鞋、靴子、高跟鞋、运动鞋、雨鞋……)
讨论:生活中不同的鞋象什么?
师:小朋友真了不起,知道这么多的鞋,这些鞋不仅可以保护我们的脚,而且还可以变成好多好多有趣的东西。(出示一只靴子)
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