托班音乐律动教案拉拉钩.docx

托班音乐律动教案拉拉钩 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班音乐律动教案拉拉钩 篇一：音乐《拉拉勾》教案 大 班 第 周 半 日 活 动 计 划 表 篇二：小班游戏：拉拉勾 小班游戏：拉拉勾 小班游戏：拉拉勾 活动目标： 1、充分感受歌曲旋律，理解歌曲表达的情感变化，学习较有情感的表演。 2、感受朋友之间的有爱之情。 活动准备： 材料准备：歌曲磁带 认知准备：有和伙伴闹变扭到和好的有趣经验；事先请二个孩子表演生气不理不睬的情节 活动重难点：熟悉旋律、学唱歌曲，体验朋友之间和好的过程 活动过程： 一、发声练习《大雨和小雨》 二、《拉拉勾》 1、 倾听歌曲、熟悉旋律 ·他们怎么啦？ ——“今天，我请来了二个小朋友，他们要为我们表演一段哑剧。” 提问：他们之间发生了什么事情？你从哪里看出来的？（引导幼儿从表情、肢体动作方面讲述） ——“他们之间到底发生了什么事情，让我们一起听听歌曲吧。” ·为什么生气呀？ 听赏歌曲前半段 提问：你听到歌曲里讲了一件什么事？他们生气了。为什么生气呢？ 猜猜看，后来他们怎么样了？ ·他们和好了吗？ ——“后半段音乐和前半段音乐有什么区别？（从音乐的速度变化等方面去理解） 听赏歌曲后半段 ——“是不是和好如初了呢？从哪里听出他们又成为好朋友的？让我们一起听听他们是怎么唱的？” 2、 学唱歌曲 ——教师完整演唱、幼儿跟唱 难点：歌曲里的小娃娃想要伸手和朋友和好，可是很害羞开不了口，可是最后他们又开心的拉钩钩了，我们唱歌的时候要把这种心理变化带到音乐里去。 ——幼儿跟唱歌曲 篇三：托班儿歌集锦 托班儿歌集锦 《甜嘴巴》 小娃娃，甜嘴巴， 叫爸爸，叫妈妈, 叫得奶奶笑哈哈。 《爱是什么》 爱是微笑， 爱是拥抱， 爱是关心， 爱是帮助。 《结勾勾》 我有一双手， 十个手指头， 他会扣钮扣， 还会结勾勾。 《妈妈拉娃娃》 妈妈拉娃娃， 娃娃拉妈妈， 拉着圆圈走， 看谁先坐下。 《滑滑梯》 滑滑梯，滑滑梯， 你先我后别着急， 上去好像爬高山， 爬了一级又一级， 下来好像坐飞机， 呼的一下就到底。 《大番茄》 园里的番茄圆又大， 躺着睡觉不说话， 来了一只大狼狗， 对着番茄咬一口， 爸爸看见很生气， 快把狼狗赶出去。 《洗手歌》 小朋友，来洗手， 先用清水冲一冲， 再用肥皂擦一擦， 搓搓手心和手背， 小手轻轻甩三下， 再用毛巾擦干净。 《手指歌》 大拇指是爸爸， 爸爸开汽车，嘀嘀嘀；食指是妈妈， 妈妈洗衣服，哗哗哗；中指是哥哥， 哥哥打篮球，嘭嘭嘭；无名指是姐姐， 姐姐在跳舞，啦啦啦；小小指头就是我， 我在敲小鼓，咚咚咚。 《小老鼠上灯台》 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来， 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来。 《做个好朋友》 点点头，伸出小指头，笑一笑，你我拉拉勾，拉拉勾，做个好朋友。 《小手爬》 爬呀爬呀爬呀爬， 一爬爬到头顶上， 爬呀爬呀爬呀爬， 一爬爬到小脚上。 《吃饼干》 饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船，你吃一半，我吃一半，啊呜一口，小船真甜。 《幼儿园真好玩》 幼儿园，真好玩， 玩滑梯，玩摇马， 小朋友们在一起， 唱歌跳舞真欢喜。 《小手》 小手小手拍拍拍， 小手小手摆摆摆， 小手小手藏起来， 小手小手伸出来。 《花皮球》 花皮球，圆溜溜， 拍一拍，跳一跳， 不拍了，不跳了， 躲在墙角睡觉了。 《自己吃饭》 小花猫，吃饭啦， 扶好碗，拿好勺， 吃青菜，吃鱼虾， 吃得香，吃得饱。 《大老虎》 白白米饭， 豆腐鸡蛋， 青菜肉汤， 喷香喷香， 我来做个大老虎， 阿呜一口都吃光。 《笑哈哈》 说鼻子，捏鼻子， 说耳朵，拉耳朵， 说头发，摸头发， 说眼睛，指眼睛， 说嘴巴，笑哈哈。 《什么翘，什么摇》什么翘？胡子翘。 谁的胡子翘？ 小猫的胡子翘。 什么药？尾巴摇。 谁的尾巴摇？ 小狗的尾巴摇。 我有三个橙橘子， 爸爸一个大橘子， 妈妈一个大橘子， 还有一个小橘子， 谁吃这个小橘子？ 我吃这个小橘子。 《我会看书》 小图书，真有趣， 小朋友们真欢喜， 仔细瞧，慢慢翻， 不要撕坏小图书。 《亲一亲》 亲一亲好妈妈， 嗯，好香啊！ 亲一亲好爸爸， 呵哈哈， 胡子扎嘴巴！ 《大苹果》 我是一个大苹果， 小朋友们都爱我， 请你先去洗洗手， 要是手脏别碰我。 《甜甜嘴》 公鸡有个尖尖嘴， 鸭子有个扁扁嘴。 鸟儿有个弯弯嘴， 鱼儿有个圆圆嘴。 小兔有个三瓣嘴， 它们都是甜甜嘴。 《宝宝不怕冷》 北风被风呼呼， 雪花雪花飘飘， 小手小手搓搓， 宝宝不怕冷呀， 锻炼身体好！ 小球小球拍拍