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课堂的要求 课堂的要求  将手机打到震动档;  将手机打到震动档;  需要接听电话请到教室外面;  需要接听电话请到教室外面;  不要迟到和早退,课间休息要按时回来;  不要迟到和早退,课间休息要按时回来;  需向讲师或工作人员请假;  需向讲师或工作人员请假;  积极参与课堂讨论  积极参与课堂讨论 课程的序曲 课程的序曲  选举出桌长  选举出桌长  确定小组的队名  确定小组的队名  每天的上下午,我们需要指定一个人换组  每天的上下午,我们需要指定一个人换组  小组讨论:  小组讨论: 一个高效能的人士需要具备哪些素质? 一个高效能的人士需要具备哪些素质? 成功原理:Liebig的发现 •植物成长需要基本元素 •植物成长需要基本元素 •只要基本元素足够,植物的生长是自动的 •只要基本元素足够,植物的生长是自动的 •影响植物发展的是某一短缺元素 •影响植物发展的是某一短缺元素 •增加这个短缺元素能引发植物的生长,缺少它 •增加这个短缺元素能引发植物的生长,缺少它 即使增加再多其它元素也无效 即使增加再多其它元素也无效 •增加短缺元素,其功效比增加几吨的肥料都大 •增加短缺元素,其功效比增加几吨的肥料都大 •短缺元素永远在变化之中 •短缺元素永远在变化之中 课程的内容 课程的内容  个人使命宣言  个人使命宣言  团队使命宣言  团队使命宣言  有效的时间管理  有效的时间管理  良好的人际沟通  良好的人际沟通  正确的追踪方法  正确的追踪方法  管理效率手册的使用  管理效率手册的使用 单元1:个人使命宣言 单元1:个人使命宣言  确定个人使命宣言  确定个人使命宣言  挑战舒适区  挑战舒适区  设定目标的5个关键步骤  设定目标的5个关键步骤  达成目标的12个关键步骤  达成目标的12个关键步骤 个人使命宣言 个人使命宣言 人们无法设定目标的理由是? 人们无法设定目标的理由是? •不了解目标的重要性 •不了解目标的重要性 •不知道如何设定 •不知道如何设定 •害怕被拒绝的恐惧感 •害怕被拒绝的恐惧感 •对失败的恐惧感 •对失败的恐惧感 使命 价值 使命 目标 使命 价值 使命 目标 挑战舒适区 挑战舒适区 什么是「舒适区」? 什么是「舒适区」? 简单地说,当人对于某些人、事、物习以 简单地说,当人对于某些人、事、物习以 为常后,便会产生「舒适区」;而改变,就会 为常后,便会产生「舒适区」;而改变,就会 变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物 变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物 ,因此多会选择躲在舒适区。 ,因此多会选择躲在舒适区。 认识自己的舒适区 认识自己的舒适区 小组讨论[1]: 小组讨论[1]: 我们的舒适区有哪些范围? 我们的舒适区有哪些范围? 小组讨论[2]: 小组讨论[2]: 处在舒适区会对我们有哪些不利的影响? 处在舒适区会对我们有哪些不利的影响? 小组讨论[3]: 小组讨论[3]: 改变舒适区,最大的阻碍是什么? 改变舒适区,最大的阻碍是什么? 起草个人使命宣言 起草个人使命宣言  我们要将一个人成功地送上月球,并能使他安全  我们要将一个人成功地送上月球,并能使他安全 地返回地球。 地返回地球

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