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* 新课程高考历史材料题解题思考 新课程高考历史材料题解题思考 一、认识新课程下的高考历史试题 ——了解题目怎么考 新课程高考历史材料题解题思考 一、认识新课程下的高考历史试题 1、考查解决历史问题的思维过程 2010年《考核目标与要求》 综合运用相关学科的原理和方法，论证和探讨问题，体现创新性思维。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 论证和 探讨问题 辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。 把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。 正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。 描述和 阐释事物 体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。 准确地运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 调动和 运用知识 组织和应用相关学科的有关信息，形成综合性的信息解读。 提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合。 获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。 ? 获取和 解读信息 Ⅲ Ⅱ Ⅰ 新课程高考历史材料题解题思考 一、认识新课程下的高考历史试题 1、考查解决历史问题的思维过程 2、加大引用材料综合分析的比重 3、凸显新史学理论或史观的渗透 全球史观