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托班科学课教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班科学课教案 篇一：托班科学教案：自己的影子 活动目标: 1. 练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。 2. 知道物体在阳光下会产生影子。 活动准备: 1. 活动前了解影子。 2. 选择有阳光的场地。 重难点:练习在一定范围内四散跑 活动过程: 1. 找影子。 (1)教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌(走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。 (2)一起找一找别人与自己的影子。 2. 踩影子。 (1)“小兔”分散踩自己的影子。 (2)“小兔”互相追踩别人的影子,提醒幼儿避免推撞。 (3)游戏反复数遍,注意控制活动量。 活动延伸: 可利用散步等户外活动时间,带领幼儿观察树影、大型玩具影子 篇二：小班科学轻和响教学案例 小班科学游戏：轻和响 无锡市崇安区实验幼儿园 徐晶 案例背景： 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的幼儿对大自然的声音充满着好奇和探索，作为教师要引导幼儿通过感受生活中的一些声音来发展幼儿的感知觉，从而引发幼儿对周围生活事物的敏感性。我用生活中幼儿熟悉的声音作为活动的引子，让幼儿在听听、说说、玩玩中感知、辨别生活中不同的声音。为了让这样的科学探索活动不那么枯燥，我又在活动中融入了音乐的元素，让幼儿更加乐意去探索，基于以上