幼儿托班游戏追气球的教案.docx

幼儿托班游戏追气球的教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 幼儿托班游戏追气球的教案 篇一：幼儿园小班韵律游戏《打气球》教案 幼儿园小班韵律游戏《打气球》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 二、教学活动建议 【活动目标】 1、初步感受乐曲中情绪的变化，能听辨音乐信号作出相应动作。 2、能跟着图谱，初步学习骑马扬鞭、甩鞭的动作，掌握“x0／x0／xx xx／x0”的节奏。 3、在游戏中，体验打破气球成功的愉悦感。 【活动准备】 flash视频、图谱、小红旗15面 【活动过程】 1、情景导入，引起幼儿兴趣。 今天老师给小朋友带来一段很好听的音乐，我们一块儿来听一听，看看你们能听到什么？ 是什么东西嘭的一声？ 气球飞到空中的时候我们可以用什么瞄准把它打破呢？ 2、熟悉乐曲，利用视频、看图谱、唱词的形式分段欣赏音乐。 ①看图谱掌握A段音乐的关键节奏。 候，他就会说：驾，驾，嚅嚅喘嘱，驾！我们一块儿来学一学。 ②唱词欣赏音乐的BC段。 3、完整欣赏音乐，骑上“真正的马”玩。 4、创设戴“望眼镜”的情景，幼儿再次完整欣赏。 5、利用视频，创设“追气球得红旗”的情景，激发幼儿再次完整欣赏表现。 篇二：托班室内游戏教案 小班游戏活动： 智力游戏：看谁认得快 目标：1认识自己的标记。 2知道爱清洁，讲卫生，会用自己用的