系所设宗旨跟教育目标跟专业趋势符合校务发展计画资料.pdfVIP

THE 壹、系所設立宗旨及教育目標與專業趨勢符合校務發展計畫 一、現況描述： 成立宗旨 ：英文系之大學部，在培養學生之英語文基礎與英文專業之基本能力，以利將 來畢業之後，可從事文教與工商業務。碩士班在培養學術研究之基本能力及教學、翻譯 及文化研究專長。博士班在培養高深英語文及教學研究人才，以從事文學及教學等之專 業行業。 英文系的使命、願景、價值、策略 使命（Ｍｉｓｓｉｏｎ） 培養英文語言、英美文學及文化、生態、英語教學等多元研究的專才。 願景（Ｖｉｓｉｏｎ） 秉持英文系為國內英語教學及文學研究的優良傳統，將此傳統發揚光大，成為教學 與研究並重之科系。 價值（Ｖａｌｕｅ） 英文全方位的學習，語言與文學並重，實用與理論兼顧。 策略（Ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ） 密集訓練聽、說、讀、寫、譯五技。 加強英文學習的資訊化及國際化。 提昇大三出國留學計畫的質與量。 實施英語能力檢測，提高學生就業競爭力。 加強與國外著名大學的視訊教學。 發展英美文學、文化研究、生態文學以及英語教學研究方面的特色及學術研究國 際化。 二、本系設立宗旨及教育目標與專業趨勢及校務發展相符如下： (一)基於淡江大學國際化、資訊化、未來化之校務發展藍圖，配合外語學院聽、說、讀、 寫、譯之教育方針，本系教育目標為培育英語 聽、說、讀、寫、譯五項技能，英文寫 作課採小班教學，擋修制度，必修三年，碩博 班英文寫作也列為必須，口語訓練也採 小班 20 人為一班，每年級共分 11 小組，必修三年，擋修制度，翻譯必修，且有翻譯 學程包含逐步口譯與翻譯與文化之課程可以選修，閱讀方面有大一英文、散文選讀、 小說與文學課程必修，皆為考量上述五項技能之訓練而規畫設計。 (二)本系課程逐年活化並改進，在英美文學方面，提供有關英美文學、古典文學、文化研 究、女性文學、電影研究、生態文學等之選修課程，呈現課程之多元特色。在英語教 學方面，特重理論之研究與教學之實踐。 (三)近來，配合學校三化政策(國際化、資訊化、未來化)，本系自三十年前舉辦「淡江比 較文學國際會議」，至八十八學年度共連續舉辦過八屆。自八十九學年度起，文學與英 語教學國際會議輪流舉辦。每 三年定期舉行的國際生態會議，也成為生態界的一大盛 事，吸引這個領域的有名學者前來參加、發表論文。97年五月舉辦之「第四屆國際生 2 態論述會議」，97年十二月舉辦「淡江大學第二屆英文寫作國際會議」，既可提升學術 水準，又能達到學校之國際化之發展目標。 (四)本系自83學年度起開辦大三海外留學一年計劃，首次合作對象為麥肯特州立大學。86 學年度轉而與維諾那大學建立交換關係，共有23名同學到該校修習學分，成績優異， 其中英文系李惠真同學並獲得獎學金250美金。除美國之外，自87學年度起，本系亦 與加拿大的布蘭登大學開始有交換計劃，自90學年度起，為提供家長及同學更多的選 擇及機會亦與美國賓州印第安那大學建立交換關係。 (五)本系與 Winona State University簽訂英語教學碩士班雙學位授與辦法目前已有 2位學生 在該校 TESOL碩士班研修雙學位，在 97 年下學年度該校選派一位學生Ms. Jessica Jean Tollberg 到本系大學部就讀，希望再多增加教學與研究的交流，擴大學生的交換，希 冀招收更多交換生及外籍生，以達到學校之國際化之發展目標。 (六)本系特別重視資訊化，最有名的例子是我們與日本早稻田大學的視訊英語教學課程， 頗受該校師生的歡迎，盼望更加強合作，從原來的四班於 97 學年度年第二學期將增加 為七班。有老師研究多媒體教學之應用等課程研究；亦有研究生發表此類論文。 3 貳 、系所之辦學特