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  • 2019-03-27 发布于贵州
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《诗词曲五首》教学学案

《诗词曲五首》教学学案   学习目标:   1、反复诵读,品味语言。   2、背诵五首诗。   预习内容:   刘禹锡:字梦得 ,洛阳人,唐朝著名政治家、思想家、文学家、诗人。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马。唐敬宗宝历二年,刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠,刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。   杜牧:字牧之,号樊川。他继承从盛唐到中唐的诗歌传统,在当时别具一格,七言绝句尤为突出。他与诗人李商隐并称“小李杜”。   文天祥:南宋爱国政治家、文学家。此诗是文天祥的代表作,作于作者被俘后第二年正月过零丁洋时,写此诗以明心志。   苏轼:字子瞻,号东坡居士。是宋代文学成就最高的作家。   张养浩:元代散曲作家。   《酬乐天扬州处逢席上见赠》   1、首联交代了什么?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?   2、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。   3、颈联写的是什么意思?表现诗人怎样的境界?   4、结合标题,谈谈尾联的用意。   《赤壁》   1、诗人是怎样评价赤壁之战的?   2、“二乔”在诗歌中指代什么?写有什么意义?   3、前后各两句在表达上有什么不同?有什么内在联系?   《过零丁洋》   1、熟

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