人教2011版小学数学三年级资料毫米的认识及毫米和厘米的关系.ppt

* 第1课时 毫米的认识及毫米和厘米的关系 R·三年级上册 测量 测量物体的长度一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过的长度单位有米和厘米。 回忆一下，我们学过了哪些长度单位？ 一、复习导入 二、探索新知 估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 任务一：量一量数学课本有多长！ 我量出的长是26cm。 任务二：量一量数学课本的有多宽！ 我量出的宽比18cm多，但不到19cm。 任务三：量一量数学课本有多厚！ 数学书的厚度不到1cm，怎么办？ 量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 数一数，1厘米里有多少个 小格子？。 1厘米=10毫米 哪些物品的长度大约是1毫米？ 1分硬币的厚度大约是1毫米 身份证的厚度大约是1毫米 我用尺子量一量，它是2厘米。 还可以怎样表示？ 仔细观察，这是几厘米？ （三）毫米和厘米的关系 想：1厘米是10毫米， 2厘米是2个10毫米。 2厘米＝20毫米 我是这样想的。 也可以表示成 20毫米。 （三）毫米和厘米的关系 三、巩固提高 1. 填一填。 厘米 毫米 厘米 毫米 2 8 4 2 *